LABORATORIO DE MEZCLAS Y TECNICAS DE SEPARACIÓN.

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Experiencia

Observación

Datos

Análisis

Arena+Sal

Se observaron 2 fases bien definidas de color distinto

5.7 gr de arena + sal

La composición de esta mezcla se define por dos fases distintas

Experiencia

Observación

Datos

Análisis

Filtración y evaporación

Se observó que la separación no es completa porque hubo filtración de arena al agua con la solución.

2.8 gr de arena y 2.9 gr de NaCl

El proceso da como resultado la recuperación de 1.8 gr de arena y 3 gr de NaCl, esto se debe a que la filtración no fue completa.

Experiencia

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Datos

Análisis

Separación magnética

Se observó que el imán atraía la viruta de hierro pero a la vez el imán atrajo un poco de aserrín.

2 gr de aserrín y 2 gr de viruta de hierro.

La mezcla no du 100% pura porque al atraer la viruta de hierro traía virutas de aserrín.

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Análisis

Decantación

Se observó que el líquido más denso quedo en la parte inferior del embudo de decantación y que el menos denso quedo en la parte superior, es decir el agua con el colorante quedó abajo y el aceite comercial arriba.

5 ml de aceite comercial y 15 ml de agua y un agota de colorante artificial.

Se obtuvo como resultado que al separar las mezclas el aceite adquirió el color del colorante artificial y que esta técnica de separación no fue 100% efectiva.

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Datos

Análisis

Cromatografía

Se observó más de una mancha tinta en el papel.

1 ml de etanol, papel, tinta de dos colores.

La mezcla es heterogénea porque se observa más de un color.

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Análisis

Destilación simple

Se observó que al hacer el proceso de evaporación se separa el etanol del agua

50 ml de bebida alcohólica a temperaturas de 25°, 30°, 40° C.

El etanol ebulle más rápido que el agua y luego se condensó y el etanol se separó.

Y Es una mezcla pura porque al encender al etanol se quema.

ANALIZIS DE RESULTADO DE LA TABLA

Mediante lo realizado en la práctica de mezclas y técnicas de separación se logró poner en práctica el proceso de separación de diferentes sustancias y mezclas haciendo uso de los materiales de laboratorio, logrando separar dos sustancias o mezclas para obtener la cantidad contenida en cada una de ellas, en la técnicas realizadas observamos que las mezclas o sustancias tenían una separación 00% pura y en otros casos la separación no era 100% efectiva debido a que al separar estas partículas se mezclaban una otras.

CONCLUSIONES

Como resultado de este laboratorio pudimos concluir que comportamientos toman los compuestos y los elementos al reaccionar con la llama, de ahí también pudimos realizar el procedimiento para hallarle la longitud de onda y su energía para cada uno de los compuestos y elementos.

Por lo tanto fue una práctica muy interesante ya que obtuvimos muchos conocimientos acerca de cómo hallarle su color, longitud de onda y su debida energía. También nos quedó muy en claro cómo trabajar en equipo, cuidar los implementos que nos brindan en el laboratorio para poder realizar estas prácticas.

BIBLIOGRAFIA

2. Https: //es.wikipedia.org/wiki/Estroncio. (27/09/2016).

3. Https: //es.wikipedia.org/wiki/Hierro. (27/09/2016).

4. Https: //es.wikipedia.org/energíaradiante.(27/09/2016)

5. Cuaderno de pre informes.