Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

LOBO DE RIO (PTERONURA BRASILIENSIS) -COEXISTENCIA CON LA GENTE LOCAL EN LA AMAZONIA PERUANA-

Enviado por   •  18 de Abril de 2018  •  1.248 Palabras (5 Páginas)  •  245 Visitas

Página 1 de 5

...

X

Actividades de educacion ambiental

X

X

X

Exploracion de lagos para deseño y estudio piloto de camaras trampa

Implentacion y revision de fichas de registros de pesca

X

X

X

Instalacion y revision de camaras trampa

X

VII. RELACION DE PERSONAL INVOLUCRADO

Maribel Recharte

Mark Bowler

Lisseth Lavajos

Gabriel Mori

Tony Noriega

VIII. MATERIALES Y EQUIPO A USAR

Fase experimental:

Entrevistas

Se desarrollaran entrevistas piloto a 10 personas pertenecientes a la comunidad de Intuto. Las entrevistas se realizaran a personas mayores de 18 años con ayuda de una guía de preguntas elaboradas para llevar a cabo un método semi-estructurado. Se realizaran dos tipos de entrevistas: 1) coexistencia hombre-fauna y 2) el conocimiento de la ecologia del lobo de rio. En cada comunidad se contactara a las autoridades de las comunidades para obtener la autorización para realizar las entrevistas; así como coordinar la hora y el lugar de la entrevista. Las preguntas principales estaban relacionadas en la opinión acerca de fauna, recuperación de lobo de rio, importancia del recurso pesca para la familia, también se colectara antecedentes de los entrevistados (edad, educación, cantidad de años viviendo en la zona, principales actividades de subsistencia). Se adjunta al documento las entrevistas

Registros de pesca

Para conocer la frecuencia de interaccion de Lobo de rio y otros animales se implementara registros de pesca, donde el pescador registrara las actividades de pesca que realizara y registrara si observo algun daño en su red y que animal lo ocasiono. Se adiestrara al menos a tres pobladores y o guardaparques para colectar los registros de pesca.

Educacion ambiental

Como parte de educación ambiental para crear actitudes positivas hacia la Lobo de rio en niños en etapa escolar de colegio inicial, primario y secundario se realizaran entrevistas informales acerca de su conocimiento de la fauna silvestre y actividades de dibujo y coloreo. Para realizar esta actividad se pidira autorización del director de la institución educativa y el apoyo de los profesores encargados del grupo de estudiantes. Los escolares participararan en una actividad de dibujo en donde la tarea sera dibujar algo relacionado a los animales que les gusta y los que no les gusta.

Se elaborara una pelicula corta de Lobo de rio y su conservacion, para esta actividad se realizará un filmación de los los grupos de Lobo de rio en la Reserva Nacional Pucacuro.

Presencia de Lobo de rio

El trabajo consistirá en realizar un monitoreo de lobo de rio en canoa, buscando en todos los lagos, caños y quebradas accesible. Se registrara las evidencias recientes de la especie como letrinas y cuevas frescas, las cuales serán georreferenciadas. En caso de encontrar grupos de lobo de rio se registrará el número de individuos, el área de avistamiento, se usara foto-identificación de las machas gulares. Después de encontrar las evidencias de presencia como letrinas y cuevas frescas, se procedera a colocar las cámaras trampa para identificar individuos y su uso de area. Estas camaras trampa se revisaran y cambiaran baterias cada cierto tiempo en coordinación con la Jefatura del área.

IX. IMPACTOS SOCIALES Y AMBIENTALES

En este estudio cientifico no se crearan impactos ambientales debido a que no se esta trabajando con materiales de extraccion biologica o dañinos para el medio ambiente. Por otro lado, el impacto social causado mediante la educacion ambiental, sera beneficoso para la reserva y para las comunidades debido a que enriqueceran el conocimiento de la fauna.

X. BIBLIOGRAFIA

Groenendijk J., and F. Hajek (2006) Giants of the Madre de Dios. Ayuda para Vida Silvestre Amenazada-Sociedad Zoologica de Francfort Peru. Lima.

Recharte M., and R. Bodmer (2010) Recovery of the endangered giant otter Pteronura brasiliensis on Yavarí-Mirín and Yavarí Rivers: a success story for CITES. Oryx 44:83–88.

Recharte M., Bowler M. and R. Bodmer (2008) Potential conflict between fishermen and giant otter (Pteronura brasiliensis) populations by fishermen in response to declining stocks of arowana fish (Osteoglossum bicirrhosum) in northeastern Peru. IUCN Otter Specialist Group Bulletin 25:89-93.

Staib E. and C. Schenck (1994) Lobo de rio... ,un gigante bajo presión. Folleto de información. Sociedad Bioloógica Silvestre de Munich. Sociedad Zoológica de Frankfurt. Alemania (DD). Schenck. Strib. 36 p.

...

Descargar como  txt (8.4 Kb)   pdf (54.4 Kb)   docx (16.1 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club