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La pastoral montada en el bus de Ignacio Huarte

Enviado por   •  6 de Diciembre de 2017  •  1.459 Palabras (6 Páginas)  •  413 Visitas

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Muy a pesar que pastoral tenía sus objetivos claros el resto de los pasajeros estaban pasando por problemas fuertes, y pastoral entendió que no se trataba de cumplir con actividades mientras los pasajeros que le daban vida al Bus se encontraban desmotivados, desorientados y sin rumbo. A pastoral le tocaba una tarea y era por un lado no decaer en el intento de reanimar a los pasajeros y por otra abrirse a los cambios de manera que pudiera comprender la forma cómo podía ayudar al chofer, al fiscal de tránsito y al resto de la junta directiva.

Por una parte pastoral pensó que era posible hacer una revisión general del Bus, empezando por la bomba de gasolina e inyectores y propuso a la junta directiva, que con la empresa RETIROS ESPIRITUALES podía ser posible un mejor funcionamiento en la ruta trazada.

En junio de 2013 algunos pasajeros del Bus Ignacio Huarte aceptan la propuesta de la empresa RETIROS ESPIRITUALES y emprenden el viaje hacia Mérida, sintiendo profundamente como el resto de los pasajeros bajaban del Bus, perdiéndose así la oportunidad de repotenciar de manera total la falla que traía el Bus. Sólo 15 pasajeros quedaron en la ruta hacia Mérida, allá se montaría el Padre Javier Alverdi S.J. (FALTA COPIAR CONTENIDO) AGREGAR FOTOS

Sin duda el servicio que se le hizo a los inyectores y a la bomba del Bus Ignacio Huarte ayudó a que la ruta contara con menos obstáculos renovando así a los demás pasajeros.

Los problemas que estaba presentando el Bus Ignacio Huarte en su funcionamiento tenía que ver en cierta medida con las múltiple responsabilidades que empezamos a asumir con el Sistema de la Calidad Educativa, sumándose que dentro de los resultados del informe dado por la federación en base a las pruebas de calidad una de las debilidades fue la falta de colegialidad en la gestión directiva. Parecía como que el escape del Bus empezó a botar humo e impregnara con su olor a todos los pasajeros, haciendo que todos aunque nos montábamos con muy buena disposición a la final de cada día olíamos a monóxido.

A inicios de octubre de 2013 el Bus Ignacio Huarte recibe la noticia por parte del Concesionario Fe y Alegría que era conveniente hacer una revisión profunda del motor, escaneando pieza por pieza para determinar las debilidades y lograr un mejor funcionamiento del Bus.

El padre José Gregorio Terán S.J se monta en el Bus para informarnos los lineamientos de la Federación acotando que Fe y Alegría ha pasado por diferentes etapas en la formación, tales como: Calidad, Educación para el Trabajo, Informática, Programa de Educación en valores Humano – Cristianos, etc. Con lo que respecta a La Federación Internacional de Fe y Alegría, entre sus planes de desarrollo y aseguramiento de la calidad en las obras educativas asociadas al movimiento, consideró importante incluir el Programa Educación en valores humano-cristianos (P7) con la intención de articular la acción pastoral con el quehacer pedagógico que se realiza en estos centros.

En el Bus Ignacio Huarte se empieza a entender con mayor claridad que pastoral y pedagogía son dos piezas que deben estar fusionadas, que aunque cada una cumple una función distinta no pueden estar por su lado sino engranadas. Es preciso que todos los usuarios del Bus entendamos que pastoral no puede sentarse sólo, ni trabajar sola y que es necesario tomar en cuenta los siguientes componentes: Pastoral de Aula, Acompañamiento personal, espiritual y transformador, Espiritualidad, Pastoral contextualizada, Gestión de la Pastoral.

Mientras seguíamos recorriendo la ruta hacia la Calidad, pastoral y pedagogía no paran de trabajar en pro de hacer que el Motor del Bus funcione con mayor calidad, por eso se planteó la siguiente Ruta:

- Reunión del equipo directivo para evaluar la jornada y comunicar al resto del equipo lo vivido.

- Restaurar en conjunto con la coordinadora pedagógica el formato para la visita de aula, de manera que se tome en cuenta la pastoral.

- Informar a los docentes lo que se ha hecho de Calidad y su Sistema de mejora para luego ir compartiendo el material de la jornada de pastoral.

- Elaborar y trabajar con todos los actores del Centro, el organigrama de actividades que surgen de los Procesos de Calidad Educativa e identificar responsabilidades.

El año 2014 y 2015 pastoral y pedagogía siguen animando al resto del Bus para mantenernos en esa dinámica de formación permanente dando respuesta a la necesidad de crear prácticas educativas contextualizadas, innovadoras que desarrollen la formación en competencia.

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