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Laboratorio de Física de Campo Grupo: LDT

Enviado por   •  23 de Diciembre de 2018  •  1.704 Palabras (7 Páginas)  •  377 Visitas

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...

2.3. Fuente de voltaje:

Existen dos grupos:

2.3.1. Fuente de Corriente Continua:

Sirve en los casos más sencillos, pilas secas de 1,5 vol. o 6 vol. En el laboratorio se utilizan también fuentes de alimentación, estas fuentes transforman los 110 vol. de C.A. suministrados por la red eléctrica en una tensión variable de 0-6 vol. y de 0-12 vol. (dependiendo de las necesidades); Además, este se rectifica para obtener Corriente Continua CC o DC. Estas fuentes de alimentación tienen dos salidas: una para tensiones de 0-12 vol. y 10 amp. máximo, otra para voltajes de 0-6 vol. y 20 amp. Máx (los amperios “amp.” significa la potencia máxima de la fuente para alimentar un circuito).

2.3.2. Fuentes de Corriente Alterna:

Esta electricidad es producida por los generadores ubicados en las plantas de una compañía eléctrica por ejemplo C.A.D.A.F.E., E.D.C., y luego es distribuida a las residencias en 110 Vol. (residencial), 220 Vol. (Residencial, Comercial) 440 Vol. (Comercial, Industrial) mayor a 440 Vol. (Industrial, las cuales son tomas especiales solicitadas por las industrias). Para obtener[pic 17]

Figura 3. Fuente de poder.

2.4. El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.

Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:

[pic 18]

A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar los circuitos integrados.

B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta aquí.

C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se representan y conducen según las líneas rosas.

3. Desarrollo experimental.

En el laboratorio se realizó la prueba utilizando materiales o los siguientes instrumentos un multímetro, resistencias eléctricas, fuete de voltaje, un protoboard y cables caimanes para medir la resistencia eléctrica de unas resistencias.

Se seleccionaron unas resistencias para determinarle el valor de la resistencia eléctrica, usando el código de colores.

Figura 4. Resistencias.

[pic 19]

Luego con el multímetro y los cables caimanes se determinaron las resistencias eléctricas de cada una de las resistencias.

Figura 5. Determinación de la resistencia eléctrica.[pic 20]

Figura 6. Multímetro con los cables caimanes.

[pic 21]

Seguido se hizo el montaje de la fuente de voltaje en 9V y se usó una resistencia de 1kΩ, ubicando el selector interruptor del multímetro a escala de voltios (V) DC y luego a escala de (A) DC.

Lugo se hizo el paso anterior, pero usando varias escalas en la fuente de voltaje (5V, 6V, 7V.)

Figura 7. Fuente de voltaje en 9V.

[pic 22]

.

Figura 7. Calculado con la fuente de voltaje a distintas escalas en el voltaje de corriente.

[pic 23]

R

1-color

2-color

3-color

4-color

Val. de la R. teórica

Val. Exp.

1

( 10,5 ± 9,5)

10,11 KΩ

2

(1,05 ± 0,95)

1,014 MΩ

3

(231 ± 209)

217,5 Ω

4. Cálculos y análisis de resultados.

Luego de haber terminado la toma de las resistencias eléctricas de las resistencias se obtuvieron los siguientes resultados:

Resistencias medidas con códigos de colores:

R1 (resistencia 1)

Marrón

Negro

Naranja

Dorado

[pic 24]

0

[pic 25]

±5%

1 KhΩ ------------- Kh[pic 26]

X -------------[pic 27]

X= 10 [pic 28]

[pic 29]

[pic 30]

[pic 31]

R2 (resistencia 2)

Marrón

Negro

Verde

Dorado

[pic 32]

0

[pic 33]

±5%

1 Mhm ------------- Ohm[pic 34]

X -------------[pic 35]

X= 1 [pic 36]

...

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