Laboratorio de Física de Campo Grupo: LDT
Enviado por poland6525 • 23 de Diciembre de 2018 • 1.704 Palabras (7 Páginas) • 387 Visitas
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2.3. Fuente de voltaje:
Existen dos grupos:
2.3.1. Fuente de Corriente Continua:
Sirve en los casos más sencillos, pilas secas de 1,5 vol. o 6 vol. En el laboratorio se utilizan también fuentes de alimentación, estas fuentes transforman los 110 vol. de C.A. suministrados por la red eléctrica en una tensión variable de 0-6 vol. y de 0-12 vol. (dependiendo de las necesidades); Además, este se rectifica para obtener Corriente Continua CC o DC. Estas fuentes de alimentación tienen dos salidas: una para tensiones de 0-12 vol. y 10 amp. máximo, otra para voltajes de 0-6 vol. y 20 amp. Máx (los amperios “amp.” significa la potencia máxima de la fuente para alimentar un circuito).
2.3.2. Fuentes de Corriente Alterna:
Esta electricidad es producida por los generadores ubicados en las plantas de una compañía eléctrica por ejemplo C.A.D.A.F.E., E.D.C., y luego es distribuida a las residencias en 110 Vol. (residencial), 220 Vol. (Residencial, Comercial) 440 Vol. (Comercial, Industrial) mayor a 440 Vol. (Industrial, las cuales son tomas especiales solicitadas por las industrias). Para obtener[pic 17]
Figura 3. Fuente de poder.
2.4. El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.
Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:
[pic 18]
A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar los circuitos integrados.
B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta aquí.
C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se representan y conducen según las líneas rosas.
3. Desarrollo experimental.
En el laboratorio se realizó la prueba utilizando materiales o los siguientes instrumentos un multímetro, resistencias eléctricas, fuete de voltaje, un protoboard y cables caimanes para medir la resistencia eléctrica de unas resistencias.
Se seleccionaron unas resistencias para determinarle el valor de la resistencia eléctrica, usando el código de colores.
Figura 4. Resistencias.
[pic 19]
Luego con el multímetro y los cables caimanes se determinaron las resistencias eléctricas de cada una de las resistencias.
Figura 5. Determinación de la resistencia eléctrica.[pic 20]
Figura 6. Multímetro con los cables caimanes.
[pic 21]
Seguido se hizo el montaje de la fuente de voltaje en 9V y se usó una resistencia de 1kΩ, ubicando el selector interruptor del multímetro a escala de voltios (V) DC y luego a escala de (A) DC.
Lugo se hizo el paso anterior, pero usando varias escalas en la fuente de voltaje (5V, 6V, 7V.)
Figura 7. Fuente de voltaje en 9V.
[pic 22]
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Figura 7. Calculado con la fuente de voltaje a distintas escalas en el voltaje de corriente.
[pic 23]
R
1-color
2-color
3-color
4-color
Val. de la R. teórica
Val. Exp.
1
( 10,5 ± 9,5)
10,11 KΩ
2
(1,05 ± 0,95)
1,014 MΩ
3
(231 ± 209)
217,5 Ω
4. Cálculos y análisis de resultados.
Luego de haber terminado la toma de las resistencias eléctricas de las resistencias se obtuvieron los siguientes resultados:
Resistencias medidas con códigos de colores:
R1 (resistencia 1)
Marrón
Negro
Naranja
Dorado
[pic 24]
0
[pic 25]
±5%
1 KhΩ ------------- Kh[pic 26]
X -------------[pic 27]
X= 10 [pic 28]
[pic 29]
[pic 30]
[pic 31]
R2 (resistencia 2)
Marrón
Negro
Verde
Dorado
[pic 32]
0
[pic 33]
±5%
1 Mhm ------------- Ohm[pic 34]
X -------------[pic 35]
X= 1 [pic 36]
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