Laboratorio de fisica. Ley de ohm

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8. BIBLIOGRAFÍA

[1] MC GRAW HILL. Electrónica Practica Tomo 1, Cap 14-27, México, 1998.

[2] Editorial UTP. Capitulo 1, Manejo y Lectura de Aparatos, 2004.

[3] MARCOMBO. Circuitos Electrónicos Discretos e Integrados, D. Shilling C. Belove, 2ª. Edición, España, 1985.

PREGUNTAS

1) ¿Que gráficas obtuvo a partir de los datos consignados en las tablas 1 y 2?

R: Dada la estimación lineal realizada bajo el método de mínimos cuadrados para las tablas 1 y 2, se obtuvieron rectas de tendencia correspondientes a este tipo de regresión aritmética, de pendiente positiva.

Estos gráficos se pueden observar las ecuaciones en términos tanto de Y en función de X, como de I (Intensidad de corriente) en función de V (Voltaje).

2) ¿Cómo es el comportamiento de las resistencias usadas en las partes 1 y 2 del procedimiento? Discútalo.

R: Para el comportamiento de las resistencias utilizadas en las dos etapas del procedimiento, podemos decir que al reducir la resistencia a la mitad (primera parte), se duplica la corriente, esto se debe básicamente a la siguiente relación de proporción: La corriente puede fluir con mayor libertad cuando la resistencia se disminuye. Las resistencias mantuvieron un comportamiento proporcional al voltaje suministrado y a la intensidad de corriente medida al final del circuito.

3) Para una resistencia dada; discutir las diferencias entre valores nominales, reales y los calculados.

R:

Valores Nominales: Son topes estándar, usados comercialmente para que su utilización resulte lo más óptima y precisa posible.

Valores Reales: Hablamos de aquellas medidas directamente desde los instrumentos determinados.

Valores calculados: Aquellos valores reales que se obtienen de ecuaciones y fórmulas que se usan para este objetivo.

Los valores nominales, reales y esperados difieren en cierto modo, debido a que la ley de ohm en teoría simple omite factores que no son ajenos al experimento, y tendientes a mostrarnos en ocasiones comportamientos algo incongruentes al desarrollo de la practica, pero que si son tomados en la ecuación base, tanto esta nueva teoría como la practica deben ser congruentes, pero esto complicaría el desarrollo del experimento.

4) Existen resistencias de valor cero o negativas, justifique su respuesta.

R: Las resistencias con un valor nulo o negativo no existen, en primer lugar, cabe anotar, que las resistencias no poseen ningún tipo de polaridad; Si esta tuviese un valor negativo iría en contra de lo que realmente es una resistencia, ya que estas no actúan ni se oponen al paso de la corriente.

Para que una resistencia presente un comportamiento igual a cero (0), esta no tendría un papel importante en el circuito, ya que no abría agente alguno que se opusiera en alguna proporción al paso de la corriente en el circuito y por otro lado al ser esta negativa, nos indicaría que hay un incremento en el flujo de electrones en el circuito, siendo esta lo contrario de su razón de ser, por lo tanto no creemos que tal resistencia exista.

5) Consultar ¿qué es un conductor, un semiconductor y un superconductor?

R:

Los Conductores son materiales en que las cargas eléctricas se mueven con bastante libertad.

Los Semiconductores son materiales cristalinos que poseen una conductividad de carácter intermedio entre la de los conductores y la de los aislantes. Existen muchas clases de semiconductores, entre estos se encuentran el silicio y el Germanio, utilizados comúnmente en diversos dispositivos electrónicos, fabricados de compuestos inter-metálicos como el carbono de silicio y el Arseniuro de Galio. Las propiedades eléctricas de los semiconductores pueden cambiarse en varias órdenes de magnitud añadiendo a los materiales cantidades controladas de ciertos átomos.

Los Superconductores son una clase de metales y compuestos cuya resistencia se vuelve cero debajo de cierta temperatura Tc, conocida como temperatura crítica, o un campo magnético crítico Hc.

Valoración de los Informes de Laboratorio.

Quices 20%

Pre – Informe: 10%

Informe: 80%

Sustentación individual 20% 70%

Total 100% = 5.00