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Mecanismos de particpación_ colaborativo2_cultura politica.

Enviado por   •  30 de Abril de 2018  •  1.881 Palabras (8 Páginas)  •  213 Visitas

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Uno de ellos es la Ley 134 de 1994 (2). La corte constitución expresa lo siguiente frente a esta situación: “En materia del ejercicio del poder político y social por parte de las personas, la Constitución de 1991 representa la transferencia de extensas facultades a los individuos y grupos sociales. El derecho a la igualdad, la libertad de expresión, el derecho de petición. De reunión, de información ó el derecho de acceder a los documentos públicos, entre otros, permite a los ciudadanos una mayor participación en el diseño y funcionamiento de las instituciones públicas. Los mecanismos de protección de los derechos fundamentales por su parte han obrado una redistribución del poder político en favor de toda la población con lo que se consolida y hace realidad la democracia participativa. Los instrumentos de participación democrática garantizados en la Constitución no se limitan a la organización electoral sino que se extienden a todos los ámbitos de la vida individual, social y comunitaria”. (1,3). Esta herramienta jurídica le permite al ciudadano tener una serie de derechos acerca de su participación en la comunidad. Le facilita la expresión de ideas, el logro de objetivos y una plena participación en la comunidad.

4. Actores sociales que intervinieron

Agricultores de veredas del Carmen de Viboral- Asociación de Productores Agroecológicos -Asproeco ; Consejo Municipal; Políticas estatales

5. Espacios de interacción

Grupo organizado de agricultores que llevan a cabo siembra alternativa ó agroecología. Los mecanismos de participación fueron de tipo social, económica y ambiental. Los actores involucrados se organizaron de acuerdo a la afinidad de sus intereses para proteger el medio ambiente y llevar una vida saludable. Llevaron a cabo diversas reuniones como un grupo de amigos, para realizar este proyecto. Se interesaron fundamentalmente por la implementación de la agroecología o agricultura orgánica. La experiencia estaba dada a partir del líder, quien llevaba varios años realizando esta práctica y quien propuso la reunión de las diferentes agricultores interesados en esta alternativa para sus cultivos. Así nace un grupo de agricultores que ponen en marcha un proyecto de agricultura sin químicos y que al pasar el tiempo, se fueron consolidando para dar comida limpia y ejemplo en la región y el país. Es de destacar que hoy en dia el uso de las herramientas jurídicas son de gran utilidad para continuar con el proyecto. Las posibilidades que brinda la ley 134 de 1994 son grandes y facilitan la implementación de programas que vayan encaminados a mejorar la vida de las comunidades y la sociedad en general.

6. Estrategias usadas por la comunidad para organizarse

Las estrategias son múltiples:

A través de diversas reuniones y propósitos comunes se logró organizar un grupo de agricultores que practican la agricultura orgánica, promocionarla y medianamente comercializarla. El trabajo realizado por espacio de 20 a 25 años hoy da frutos en cuanto a su expansión, conocimiento de otros agricultores, experiencias de vida y proyección comunitaria, siendo hoy líderes de la región en este tipo de prácticas.

Como grupo se dieron a conocer a otras comunidades y grupos organizados que llevan a cabo una labor similar en la agricultura.

Llevan a cabo reuniones de manera periódica. Estas reuniones se realizan en casa de alguna persona que haga parte del grupo ó en el lugar donde llevan a vender los productos (local en el municipio). Estas reuniones se realizan cada 15 días.

Realizan difusión de las reuniones y objetivos a conseguir a través de radio y prensa

Folletos impresos donde hacen conocer sus objetivos y logros

7. Resultados obtenidos

Los resultados hasta el momento son varios:

- Han logrado consolidar un grupo de agricultores que llevan a cabo agricultura ecológica, es decir “comida limpia”.

- Se han dado cambios en la manera de llevar a cabo las siembras en muchas de las personas que hacen agricultura tradicional (tipos de siembra, uso de químicos, manejo de plagas)

- Han replanteado el tipo de cultivos y la manera de consumirlos

- Han contribuido a los cambios de fondo en el manejo del campo

- Han mejorado la calidad de vida de muchas personas y de ellos mismos, a través de las formas de siembra

- Han ido creando conciencia sobre el uso de agroquímicos y sus nocivas consecuencias

CONCLUSIONES

- La realización de este trabajo nos ha permitido concientizarnos de la importancia que tiene nuestra intervención como ciudadanas perteneciente a una comunidad, en las diferentes problemáticas a las que esta se enfrenta. Intervención esta, que podemos llevar a cabo a través de no solo mecanismos formales de participación sino también a través de mecanismos informales,

- Es de gran interés realizar estudios en los diversos problemas sociales que atraviesan las comunidades

- Se debe prestar mayor atención a las diferentes situaciones problemáticas que atraviesan grupos de personas en particular y brindar herramientas que les permitan solucionar problemas sociales

- El trabajo realizado nos permitió acercarnos a las comunidades que tienen dificultades en el desarrollo de situaciones particulares

- Conocer más de cerca los problemas de los agricultores orgánicos, enriquece mi conocimiento acerca de los mecanismos de participación ciudadana. Este curso me brinda herramientas muy importantes en el trabajo comunitario

RECOMENDACIONES

1. Apoyar a este grupo de personas que quieren realizar cambios importantes en la agricultura, lo cual estaría a favor de mejores niveles de salud para las comunidades

2. Difundir estos programas a nivel nacional y regional para que se conozcan y se les brinde el apoyo necesario, pues en ellos está el futuro de este tipo de siembras

3. Incentivar a los agricultores que realizan agroecología a través de proyectos

4.

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