Modelo japonés para el aprovechamiento de los recursos Colombianos
Enviado por Ensa05 • 23 de Octubre de 2018 • 1.792 Palabras (8 Páginas) • 355 Visitas
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Toyota logro implementar un procesos de producción, bastante eficiente logrando evitar desperdicios y además evitando que se generen despilfarros como sobreproducción o inventarios , aunque es proceso de evitar derroches es algo que suena difícil de crear se puede implementar en varios sectores colombianos, por ejemplo en la central de abastos de Bogotá a diario se despilfarran alrededor de 20 toneladas de comida, otro ejemplo más cercano de dilapidación de recursos es la poca educación que se tiene al momento de reciclar, y así sucesivamente podemos encontrar cantidad de ejemplos de dilapidación de recursos, ya que Colombia es un país que tiene tantos recursos que no los sabe valorar.
Si estos procesos de aprovechamiento de los recursos se implementaran a nivel nacional se tendría una maximización en los procesos productivos, llevando a Colombia a ser un país de innovación, evitando ser un país de venta de commodities, a ser un país que vende materias primas transformadas con un valor agregado, por el cual se verían más ganancias.
Este proceso de aprovechamiento también debería darse con el tiempo ya que el colombiano promedio tiende a ser un poco incumplido, omitiendo el tiempo como un recurso de vital importancia, si el colombiano entendiera que el tiempo es demasiado importante, sería más productivo y como consecuencia la nación sería más eficiente.
En Colombia se debe transformar el pensamiento para llegar a ser líderes de la región casi que formatear lo que somos, como colombianos, pensar más en colectivo, desde pequeños se nos enseñó a desarrollar una mentalidad limitada, que las grandes cosas son para otros menos para nosotros, que los demás países y hasta que los extranjeros son mucho mejor que el capital humano colombiano, cayendo en un pensamiento que limita lo que realmente se quiere ser.
En uno de los procesos de cambio de pensamiento es aprender a ver a los demás como iguales a mí sin colocar y encasillar en estereotipos, dar la importancia que el hombre merece, sea un trabajador, un socio o el incluso el jefe, con esto se lograra involucrar a todas las personas, creando sentido de pertenencia en lo siclos productivos, ya que las personas se sentirán importantes y valoradas.
Además se debe crear una cultura para la solución de conflictos, cometer un error no debe ser visto como algo muy malo, sino como una oportunidad para aprender y corregir, lo cual provocara que más adelante no se vuelva a tropezar con la misma piedra sino que los procesos productivos cada vez serán más eficientes ya que se ha madurado frente a los contratiempos, Además el procesos que se somete al momento de la solución de un problema ayudara a que las personas sean más seguras al momento de tomar una decisión, algo que no sucede en Colombia ya que el colombiano es bastante indeciso a la hora de tomar una decisión.
Es de vital importancia aprender de los japoneses el crear generaciones que los remplazaran, no dejando que las futuras generaciones vayan sin ningún rumbo, de esta manera se les enfoca a ser líderes en determinadas áreas, además esto genera que no se pierda la filosofía que se tiene, este aspecto se puede implementar desde las familias hasta la nación entera.
Por otra parte es muy importante ser agradecidos con lo que la tierra nos ha brindado para poder trabajar y es necesario devolverle, así que se debe ser muy consiente de cuidar el medio ambiente y no crear una industria que sobre explota los recursos como muchas veces sucede dentro de Colombia, sino hace conciencia que algún día esos recursos pueden acabar, y ya no se tendrá una fuente de donde extráelos. (Asier Toledano de Diego, 2009)
Para crear conciencia se pude iniciar desde la casa aprendiendo a reciclar, buscando ofrécele más a la naturaleza en vez de quitarle de manera abusiva sus recursos.
A su vez Colombiano debe aprender a buscar un cambio por medio de lo que el haga, no esperando que los demás cambien o den cosas a cambio, esta mentalidad de pedir se ha incrustado en el colombiano, porque está acostumbrado a culpar a todo y a todos de lo que sucede, a culpar al gobierno, a la sociedad, y hasta el clima, en vez de disponerse a generar el cambio desde el mismo. (portocarrero, 2012)
4. Conclusiones:
El colombiano es bastante inteligente pero le falta disciplina, es tan inteligente que se acostumbró a improvisar y llevar una vida sin ninguna planificación y ningún orden, además debe aprender a ser paciente y constante en los procesos laborales, ya que espera rendimientos de manera muy rápida, por otra parte a Colombia le hace falta una reestructuración en su educación, factor bastante importante, por no decir que el más importante, ya que a partir de la educación se genera un cambio en las estructura social, por último el colombiano debe eliminar el pensamiento de solo pensar en el bienestar individual, para que el país sea mejor, se debe pensar en el bienestar común.
5. referencias
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Bibliografía
- Asier Toledano de Diego, n. m. (10 de noviembre de 2009). Obtenido de file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/926%20(1).pdf
- Lozano, C. C. (23 de enero de 2017). universidad del rosario . Obtenido de universidad del rosario : file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Actividad%20Gestio%CC%81n%20Asia%CC%81tica%20I%2023_01_2017%20(1).pdf
- portocarrero, L. t. (18 de mayo de 2012). universidad del valle. Obtenido de universidad del valle: https://es.slideshare.net/leidyperea/porque-somos-pobres-los-colombianos
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