NATURALEZA Y CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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4.- Porque la conducta social se basa en todo un conjunto de ideas y preceptos que están dentro de la persona para justificar su conducta en cambio un contenido subjetivo son todos los valores creencias y pensamientos que tiene la persona en su mente las cual asume de forma automática.

5.- Porque diferencia conductas que pueden o no pueden ser actos poniendo así como término importante que el acto social es le asigna significado al sujeto actuante.

6.- Las bases comunes entre los 2 métodos son sus bases empíricas de selectividad y el hecho de que intentan definir relaciones de causalidad entre lo fenómenos que estudian aunque los fenómenos que estudien son diferentes; las diferencias están en que las ciencias naturales se han desarrollado en un medio positivista al estudiar el mundo objetivo no humano y las ciencias sociales son producto de la mente humana no dirigida por razones naturales sino con motivos e intenciones

7.- Porque la habilidad del sociólogo puede llegar a comprender y entender el fenómeno social, mientras que el cuentista natural solo puede obtener un entendimiento similar a ka conducta de un átomo o de un conjunto químico

8.- Verstehen es un procedimiento racional de estudio que implica identificar el sentido de la acción social, según la intención del actor y reconocer el contexto al que la acción pertenece y obtiene sentido, la hermenéutica consiste en la interpretación de textos para así poder mediante su estudio entender las palabras exactas de los textos y los pensamientos que en ella se expresa.

9.- Para Weber la ciencia no se trata en tanto de causa ultimas sino que solamente se trata de ordenar y analizar nuestras vivencias del mundo empírico y constatar las relaciones de causalidad que encontremos entre los elementos.

10.- Es un medio para llegar a una explicación causal de la acción social que puede ser de 2 tipos observacional directo y explicativo.

11.- Ya que según Weber la racionalidad es la clase de acción más adecuada a la interpretación subjetiva, teniendo el grado más alto de verificación

12.- Son importantes porque son los motivos o intenciones que se proyectan a hipotéticos actores típicos ideales en un modelo de accionar que los científicos han construido.

13.- Por medio de la comparación con el curso concreto de acontecimientos. Se llega a una correcta interpretación causal de un curso concreto de acción, cuando tanto la acción como los motivos han sido correctamente comprendidos

14.- Su importancia radica en hacer una síntesis de una gran cantidad de fenómenos concretos individuales, muchos de ellos difusos, discretos, más o menos presentes y acentuados unidireccionales en un concepto analítico unificado.

15.- Se produce al ser inducido desde el mundo real, por tanto, para producir tipos ideales un investigador tiene que meterse en la realidad y a partir de ella derivar los tipos.

16.- Debido a que la sociedad esta cambiando constantemente, así como los intereses de los cuentistas sociales, es necesario el desarrollo de nuevos tipos de topologías que coincidan con la realidad cambiante.

17.- El objetivo de entrevistador radica en que a través de ello la gente, pueda encontrar cosas que no podemos observar directamente.

18.- Los principales exponentes son George Herbert Mead, Charles Horton, John Dewey y W.I.Thomas

19.- Consiste en ver que el significado de la conducta se forma en la interacción social poniendo énfasis en la importancia del significado e interpretación como procesos esenciales.

20.- Consiste en saber que la interacción social ocurre primero y crea autoconciencia y la capacidad de reflexionar entonces solo atreves de la reacción de los demás ante uno miso, o sea ante la conducta propia, si como es concebida por los otros uno tendrá la oportunidad de descubrirse.

21.- Aquella postura se sostiene mediante el supuesto de que en la medida que no pueden se conectados directamente a los actos y experiencias de las personas que son las partes realmente constitutivas de una sociedad.

22.- Se basa en que el interaccionismo simbólico pone al sujeto en el centro, pero al mismo tiempo plantea de que sólo se puede tener acceso a la actividad creativa del sujeto mediante la participación del investigador como un miembro iniciado en el mundo de los investigadores.

23.- Los principios básicos radican en :

- Los seres humanos poseen la capacidad de pensara diferencia de los animales

- La capacidad de pensar moldeada por la interacción social

- Los símbolos que permiten ejercer la capacidad humana distintiva de pensar

- Los significados y símbolos que permiten a la gente ejecutar acción

- La posibilidad de modificar símbolos que usan en la interacción

- Capacidad de hacer modificaciones porque tienen la habilidad de interactuar con ellos mismos.

- Los modelos de acción y de interacción constituyen grupos y sociedades

24.- La corriente filosofía que se identifica con el interaccionismo simbólico es la del pragmatismo que dice que no existe algo real en el mundo, sino que o que existe es creado activamente en la medida que actuamos en y hacia el mundo.

25.- Son 3 los aspectos básicos que derivan del pragmatismo:

- El foco de atención es la interacción entre en mundo social y el actor social

- Ver tanto al actor social como el mundo social como procesos dinámicos y no como estructura estáticas

- La gran competencia atribuida al actor para interpretar el mundo social.

26.- El aspecto metodologica radica en que la investigación cualitativa es la única forma real de entender como al gente percibe, entiende e interpreta el mundo. Solamente a través de un estrecho contacto e interacción directa con la gente.

27.- Es la relación entre dos actores sociales, dos individuos que están en una relación a menudo cara a cara

28.- Consiste en buscar las bases del saber humano tomando como punto de partida, a diferencia del positivismo, a estructura de la conciencia.

29.- Significa que independientemente