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PAUTA ELABORACIÓN PORTAFOLIOS AUDICIÓN: AUDIOLOGIA II

Enviado por   •  12 de Abril de 2018  •  2.466 Palabras (10 Páginas)  •  393 Visitas

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¿Elaboro un protocolo abreviado de procedimientos para cada prueba audiológica o procedimiento de intervención que aprendí a realizar, considerando el nombre de la prueba o terapia, objetivos, instrucciones al paciente, procedimientos, consignación/registro e interpretación?[pic 17][pic 18]

¿Adjunto al final copia de los apuntes, lecturas, capítulos de libros, textos, revistas, guías de trabajo realizadas en clases, guías de aprendizaje, trabajos de investigación, fotocopias o páginas web impresas que haya consultado para la elaboración de mi portafolios? Si es así, ¿individualizo esto como ANEXOS?

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¿Adjunto en cada entrega de mi portafolios la lista de cotejo al inicio?[pic 21][pic 22]

¿Adjunto al final de mi portafolios una lista 10 preguntas con sus respuestas, elaboradas por mi y mi compañero(a) para facilitar el estudio?[pic 23][pic 24]

¿Adjunto al final de mi portafolios un resumen de máximo 20 líneas acerca de lo que aprendí durante el desarrollo de las clases correspondientes a esta entrega, de lo que además no se me va a olvidar y lo que me llamó más la atención?[pic 25][pic 26]

¿Adjunto al final de mi portafolios la bibliografía consultada según las normas de redacción entregadas por el profesor?[pic 27][pic 28]

¿Elaboré un ensayo de extensión mínima de 1 página en base a los contenidos que abordé durante este semestre, incorporando impresiones personales, comentarios y proyecciones? (se calificará en la 3° entrega del portafolios)[pic 29]

¿Ordeno el material a entregar preocupándome de las normas gráficas (tipo de letra, tamaño de letra, color, ordenamiento general, justificación del margen, uso de viñetas, etc), de la ortografía y redacción?[pic 30][pic 31]

Entrego el material con fecha :

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Pregunta Nº 1: ¿Cuáles son los métodos prescriptivos para la calibración de audífonos y en que se diferencian?

Respuesta

Los métodos son: método de la mitad de la ganancia usado en HAC o HASN leves de bajo reclutamiento; método Berger permite calcular el máximo de salida especial para pacientes que reclutan; Pogo I que calcula la ganancia para cada frecuencia, Pogo II aplicado en HA mayores a 80 dB; método N.A.L que amplifica las frecuencias del lenguaje oral a igual intensidad.

Pregunta Nº 2: ¿Cuál es el tipo de audífono que cubre en mayor medida los requerimientos del paciente en general?

Respuesta

El modelo retroauricular, ya que cubre todas las pérdidas auditivas, es relativamente económico, mantiene la estética del paciente, es cómodo, tiene buena direccionalidad y tecnología, es pequeño y es de fácil maniobrabilidad.

Pregunta Nº 3: ¿qué tipos de amplificadores existen?

Respuesta

Clase A que es de bajo costo y cubre HA hasta 50 dB; clase B tiene 2 transistores que le otorgan mayor potencia y cubre HA severas a profundas; clase D que es un “tipo B mejorado” con menor distorsión y consumo de energía; clase K pensado para pacientes que reclutan ya que tiene compresión de señal.

Pregunta Nº 4: ¿Cuál es la ventaja de usar un audífono digital?

Respuesta

Que los audífonos digitales tienen mayor flexibilidad de manejo y ajustabilidad; son más duraderos ya que consumen poca energía; además la calidad del sonido que sale del audífono luego de ser procesada es mucho más natural.

Pregunta Nº 5: ¿Cuándo se hacen adaptaciones especiales en las órtesis auditivas?

Respuesta

Se aplican estas modalidades cuando técnicamente no es posible una implantación tradicional de audífonos. Esto puede darse en el caso de pacientes con malformaciones o falta del pabellón auricular y/o CAE, en otitis media crónica activa o en personas con HASN severa a profunda o anacusia unilateral.

Pregunta Nº 6: ¿Por qué los moldes blandos no son tan óptimos como los moldes duros?

Respuesta

Porque el material en que están confeccionados, generalmente de silicona, es deformable lo que lo hace menos durable. Además, una vez confeccionados no se le pueden hacer modificaciones si el caso lo requiere, lo que limita las posibilidades de una mejor escucha. Por otra parte, son de mayor costo.

Pregunta Nº 7: ¿Qué audífono se usa en pacientes con otitis media crónica?

Respuesta

En esos casos se puede utilizar el sistema de adaptación especial Iros, ya que este permite el uso de un audífono tradicional, pero con molde abierto, permitiendo usar la prótesis en el mismo oído de la otitis, pero sin riesgo a que el molde se tape o dañe producto de la secreción.

Pregunta Nº 8: ¿Cuáles son los tipos de moldes plásticos que existen?

Respuesta

Los tipos ocluyentes o cerrados que sellan por completo el CAE; tipos no ocluyentes o abiertos que mejora la sensación de oído tapado, y la otoplastía de apoyo que es una pieza especial de acrílico para personas con malformaciones que no le permiten sostener el audífono.

Pregunta Nº 9: ¿De qué puede depender el futuro laboral del impedido auditivo?

Respuesta

Fundamentalmente del tipo de educación que haya recibido con las respectivas ayudas que requiere su discapacidad, de las herramientas entregadas en la etapa escolar y de las habilidades, conocimientos y valores que se le hayan dado para enfrentar esa etapa de su vida.

Pregunta Nº 10: ¿En qué hay que fijarse al momento de seleccionar un audífono?

Respuesta

En el tipo y grado de pérdida auditiva del paciente, en su poder adquisitivo, en la necesidad de comunicación y la estética que quiera mantener, en qué oídos se va a implementar y en las habilidades motoras del paciente para el manejo del audífono, entre otras.

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