PLAN DE ACCION 2016-2020 DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL USAQUEN

...

Algunos datos importantes sobre las enfermedades mentales y su recuperación Son trastornos físicos que no dependen ni de la personalidad ni de la inteligencia del individuo, por eso requieren tratamiento profesional ya que no se pueden superar sólo con la "voluntad".

La Organización Mundial de la Salud reportó para el año 2020, la depresión será la causa principal en el mundo de la incapacidad. Y en México, el 18.6% de la población vive con algún trastorno psiquiátrico. Las enfermedades mentales generalmente atacan a personas en el apogeo de sus vidas, a menudo durante la adolescencia o durante los primeros años de la adultez. Todas las edades son susceptibles, pero los jóvenes y los ancianos son especialmente vulnerables. Sin el tratamiento adecuado, las consecuencias de las enfermedades mentales para el individuo y para la sociedad pueden ser graves y pueden derivar en una discapacidad psicosocial. Entre éstas sobresalen: el desempleo, el abuso de sustancias, la falta de vivienda, encarcelamiento o el suicidio.

Con medicamentos y ayuda psicosocial tienen una reducción significativa de los síntomas y, por consecuencia, una mejor calidad de vida. Con el tratamiento farmacológico y una amplia gama de servicios adaptados a sus necesidades, la mayor parte de la gente que vive con enfermedades mentales serias puede reducir grandemente el impacto de su enfermedad y no llegar a la discapacidad psicosocial temporal o permanente.

Un concepto muy importante es adquirir maestría en el desarrollo de estrategias para manejar el proceso de la enfermedad. La identificación y el tratamiento oportuno son de vital importancia. Un diagnóstico y tratamiento temprano logrará que la recuperación sea más rápida y que los daños sean menores.

Algunos de los Asuntos más difíciles para las personas con discapacidad psicosocial, es el Estigma:

- ¿QUE ES EL ESTIGMA? condición, atributo, rasgo o comportamiento, que hace que su portador sea incluido en una categoría social hacia cuyos miembros se genera una respuesta negativa y se les ve como culturalmente inaceptables o inferiores.

- Estigma social, desaprobación social severa de características o creencias personales que son percibidas como contrarias a las normas culturales establecidas.

Sucede por un imaginario de nuestra cultura en el que se asume que las personas con discapacidades psicosociales son locas, irascibles e insensibles, que su enfermedad es causa del “ demonio “, es una de las creencias religiosas en nuestros países. También se cree en la minusvalía y en la falta de criterio de las personas que padecen estos tipos de enfermedad mental.

El estigma que la sociedad tiene hacia las enfermedades mentales no permite creer que dichos trastornos son una condición real y tratable. El estigma obstaculiza el tratamiento y la recuperación. Es hora de romper estas barreras.

Por todo lo anterior, mi propuesta de trabajo parte del reconocimiento de los siguientes retos a superar:

- “No hay salud, sin salud Mental”

- Más allá de las terapias y el abordaje médico, el fortalecimiento de los vínculos interpersonales y el sentir una realización personal, puede ser de gran ayuda para superar las distintas condiciones psicológicas.

- Para evitar que estas conductas afecten el desempeño académico y la participación social de los estudiantes con discapacidad psicosocial, se debe favorecer un ambiente familiar y escolar de convivencia seguro y positivo que le brinde un clima de relaciones interpersonales cordiales, sentimientos de pertenencia a un grupo social y de valoración, apoyar sus iniciativas personales y brindarle confianza e independencia.

- En todos los casos, se deben evitar castigos físicos, conductas que puedan provocar accidentes y actitudes de discriminación.

- Sin embargo; hay que considerar con precaución y pertinencia las referencias de la comisión de política social, en materia de DERECHOS HUMANOS; donde señala que derivado del modelo social que incorpora el enfoque de derechos humanos al enfoque médico.

- La salud mental es una enfermedad que afecta el estado de bienestar en la cognición, las emociones del individuo y la conducta de una persona. Las propias habilidades, interfiere con su habilidad de poder afrontar las funciones en la familia, las presiones normales de trabajo y en la sociedad.

- Un importante número de personas con discapacidad psicosocial son maltratadas, "El que maltrata ya ha sido maltratado anteriormente, física o psicológicamente, y como no puede dejarse sentir ese daño que lleva dentro porque sería muy traumático, lo expulsa, y culpa a la otra persona del daño que siente. El maltrato es una negación del abuso que uno lleva dentro“. "La crianza es el proceso vital que requiere más delicadeza, cuidado y respeto de todo, los que el ser humano ha de afrontar. ·

Mis propuestas: Acciones o actividades que me propongo realizar:

- CONOCER , IDENTIFICAR Y CANALIZAR con la ayuda del Observatorio Social de Derechos humanos de la Localidad, las familias, cuidadores y personas con discapacidad y avanzar en su caracterización a través de los sectores de gobierno y ongs activas en el Consejo Local de Discapacidad. Activar y ajustar las Rutas existentes y hacer permanente seguimiento a las acciones dirigidas a la población con discapacidad psicosocial.

- TODOS Y TODAS FORMADOS E INFORMADOS: Trabajar por establecer con el Consejo Local de discapacidad estrategias de orientación que desarrollen tanto al interior de los servicios y proyectos locales, como para ofrecerla con la población escolar o medios familiares que lo requieran. Esta información comprende un acercamiento a los elementos básicos sobre la relación con la discapacidad psicosocial o mental para incluirla en la información que debe tener todos los equipos que trabajan por la Inclusión social, los comités, consejos y redes de la Localidad.

Los estudiantes con las características señaladas, ameritan por el personal de este servicio un trabajo colaborativo y conjunto con el personal directivo y docente, para establecer las orientaciones conducentes a cada caso, tanto a nivel escolar, grupal, como con el propio alumno y su medio familiar, implicando la vinculación con el sector médico pertinente al caso. Se debe proporcionar la orientación, para una pertinente canalización y uso efectivo de las rutas de atención y prevención de la discapacidad psicosocial, a las instancias educativas que