Partes del articulo cientifico

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1. ¿Cuál es el objetivo principal del experimento?, ¿cuál es el problema que trata de resolver?

2. ¿Cómo se relaciona el experimento con otras investigaciones en el área?

3. ¿Cómo contribuyen los métodos y el diseño que se están utilizando a solucionar el problema?

Extensión.

La extensión de la introducción está determinada por la bibliografía que se haya consultado. La revisión de la misma, utilizada en la introducción, no necesita ser exhaustiva, pero sí representativa. Con excepción de pocas referencias generales al principio de la introducción, los estudios citados deben estar directamente relacionados con la investigación realizada. Es decir, primero se toman en cuenta los estudios de interés general, pero la revisión se centra en experimentos muy particulares.

Las introducciones son breves, de una o dos cuartillas máximo. La excepción a esta regla se da en caso de estudios muy complejos o que utilizan una metodología con la que la mayoría de los lectores no están familiarizados.

Citas bibliográficas.

Al redactar la revisión de la bibliografía, hay que recordar un aspecto muy importante: si se hace una afirmación es preciso documentarla; es decir, se deben citar los estudios que sustentan cada punto de vista. En la escritura científica las notas a pie de página no son apropiadas; en lugar de ello, la referencia se da directamente en el texto.

Materiales y métodos.

El propósito de esta sección es asegurar que el lector tenga la suficiente información para evaluar el diseño científico del estudio y notar su solidez o sus deficiencias. Se debe procurar que la lectura sea rápida, precisa y comprensible. Asimismo, se debe hacer todo lo posible por ayudar al lector a comprender rápidamente el material y cualquier concepto que pueda crear confusión debe evitarse o eliminarse.

Otra consideración al redactar esta sección es determinar cuántos detalles técnicos son suficientes. Si el estudio utiliza una técnica básica que ha sido presentada previamente, no es necesario incluir una descripción completa de la técnica en el estudio. Si el estudio ha sido modificado, entonces la técnica debe ser referida y la modificación presentada. Deben presentarse suficientes detalles a los lectores para que puedan evaluar las fuentes potenciales de sesgo en los resultados.

Es necesario que la sección sea clara y específica en la medición de los resultados. Debe de establecerse clara y específicamente cómo determina el autor cada categoría. Además, se debe ser sumamente claro en cuanto a los rangos específicos asignados a las medidas subjetivas y establecer cómo y por qué son asignados así.

Se debe presentar de manera específica qué controles fueron usados en el estudio, ¿control positivo o control negativo? Si una técnica común fue utilizada como un control base, ¿fue verdaderamente parte del estudio, o se están tomando datos de otros estudios? Además, debe especificarse cómo fue llevada a cabo la aleatoriedad. Esto debe hacerse con cada variable estudiada.

Al investigador principiante se sugiere dividir esta sección en cuatro subsecciones: sujetos o unidades de observación; aparatos e instrumentos; procedimiento y diseño.

Sujetos o unidades de observación.

El primer paso es indicar al lector las unidades de observación que se utilizaron en el experimento:

1. Señalar a los participantes en el estudio.

2. Indicar las características generales de los sujetos. En personas: edad, género, raza y cualquier información que pueda ser importante.

3. Mencionar cómo se hizo el proceso de selección a los sujetos.

4. Indicar si uno de los sujetos no terminó el estudio y explicar los motivos (por ejemplo: “el sujeto no terminó el experimento por enfermedad”).

5. Si en lugar de personas se utilizaron animales en el experimento informe acerca de la edad, sexo, peso, raza y condiciones de mantenimiento de los animales. Si se utilizan objetos, es prudente mencionar sus características: modelo, marca, país de fabricación y todo lo que pueda ser útil en el momento de analizar los resultados.

Aparatos o instrumentos.

Este apartado debe incluir la descripción de cualquier equipo, dispositivo y material utilizado para conducir el estudio.

Cuando se utiliza equipo estándar basta con dar el nombre, número de modelo y fabricante.

Cuando se ha usado equipo construido por uno mismo, es necesario hacer una descripción más completa indicando las dimensiones y los materiales empleados; por lo general, un diagrama es muy útil en este caso.

Procedimientos.

El propósito de esta sección es explicar, a detalle, cómo se recopilaron los datos, de tal manera que quienes no tienen antecedentes del experimento puedan repetirlo. Al escribir acerca del procedimiento deben contestarse dos preguntas básicas:

¿Cómo se administró la variable independiente? (¿Qué hizo?)

¿Cómo se registró la variable dependiente? (¿Cómo se registró lo que hizo el sujeto, el objeto o procedimiento?)

Administración de la variable independiente. Si los sujetos fueron personas, describa cómo se les trató. En la mayoría de los casos esto incluye una explicación de las instrucciones dadas a cada grupo (es adecuado transcribirlas) y una definición de la tarea que se pidió a cada sujetos. Si se utilizaron animales, solo describa la tarea que realizaron. Si la tarea es muy común, bastará con nombrarla.

Registro de la variable dependiente. Es una descripción de cómo se recopilaron los datos.

Diseño.

Esta sección puede situarse antes o después de los procedimientos. Por lo general, las secciones de diseño no están separadas en los artículos publicados; más bien, el material se distribuye entre las otras partes de la sección de método. Pero es importante que un nuevo escritor use una subsección de diseño a fin de proporcionar explícitamente cierta información.

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