Practica 3 Cinematica y Dinamica Fes Aragón
Enviado por Christopher • 10 de Abril de 2018 • 638 Palabras (3 Páginas) • 1.728 Visitas
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v= (9.8m/s²)(04.22 s)= 41.35 m/s
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Tabla de resultados:
Datos
1er. tiro
2º. tiro
3er. tiro
No. de ciclos
20 ciclos
25 ciclos
30 ciclos
Tiempo
03.43 s
02.67 s
04.22 s
Altura
57.64 m
34.93 m
87.26 m
Velocidad inicial
33.6 m/s
26.16 m/s
41.35 m/s
Cuestionario final:
- ¿Es posible que una partícula esta acelerada si su rapidez es constante? Explique su respuesta.
R= Si, porque puede que la partícula esté en caída libre y por lo tanto sea afectada por la aceleración de la gravedad.
- ¿Es posible que un vehículo se desplace alrededor de una curva sin estar acelerado? Explique su respuesta.
Si, porque el vehículo puede moverse por medio de una velocidad constante.
- Una persona deja caer una cuchara sobre un tren que se mueve con velocidad constante. ¿cuál es la aceleración de la cuchara respecto a:
- el tren.
Corresponde a la velocidad que lleva el tren, pero con un sentido contrario.
- a la tierra.
Es igual a la aceleración de la gravedad.
- Un pasajero que va en un tren que se mueve con una velocidad constante lanza hacia arriba una pelota.
- Describa la trayectoria de la pelota vista por el pasajero.
El pasajero puede observar como la pelota se desplaza hacia atrás de él.
- Describa ahora su trayectoria vista por un observador estacionario fuera del tren.
El observador se da cuenta de que la pelota sigue una trayectoria diferente a la que el tren sigue.
- ¿Cómo cambiarán estas observaciones si el tren estuviera acelerado a lo largo del riel?
Las percepciones se verían afectadas en el avance del tren.
- Para cada experimento (dato) realiza una gráfica, donde se describa la trayectoria.
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