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Programa de tercer año de primaria RIEB 3 grado de primaria, ayuda para el maestro

Enviado por   •  12 de Abril de 2018  •  638 Palabras (3 Páginas)  •  434 Visitas

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¿Te gusta tu escuela?

¿Cómo es la relación con tus compañeros?

¿Con que frecuencia asistes al médico y cuál es la razón?

¿Sabes qué partido político gobierna tu municipio? Si la respuesta es sí, menciónalo.

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ENTREVISTA PARA EL DOCENTE

¿En qué actividades dentro de la comunidad participan los niños?

¿La escuela promueve ese tipo de participación?

¿Qué aporta la escuela a ese tipo de actividades?

¿Cuál es el problema nutricional más frecuente de sus alumnos?

¿Cuentan con maestro de educación física?

¿Qué alimentos nutritivos se venden en la cooperativa?

¿Con que frecuencia realizan pláticas para orientar a los padres?

¿Realizan visitas a los museos, casa de cultura, teatro o zoológico de la comunidad?

¿Los niños se ven beneficiados con el programa de Oportunidades u otro tipo de becas? ¿Cuál?

¿Qué opina del trabajo por competencias?

¿Cómo es el apoyo de los padres hacia la educación de sus hijos?

¿Participan en desfiles?

¿Está de acuerdo con el reglamento de la escuela?

CRITERIO/ COMPORTAMIENTO OBSERVABLE

PUNTOS

(de 0 a 1)

Todos los miembros están presentes

Antes de realizar la tarea discuten acerca del mejor camino para llevarla a cabo

No interviene o participa sólo una(s) persona(s) en la discusión y/o tarea

Se escuchan activamente entre si ( atienden al otro miembro mientras habla acogen las preguntas de

los demás, debaten de manera asertiva, critican las ideas y no las personas…)

Manejan adecuadamente los conflictos (los hacen explícitos, discuten acerca de las soluciones

posibles, toman decisiones al respecto)

Propician un clima de equipo agradable (de tolerancia, respeto, buen trato)

Cuando realizan las tareas utilizan recursos como apuntes, bibliografía, internet, etc.

Se dividen el trabajo de manera proporcional de modo que todos los miembros estén realizando parte de la actividad.

Durante la realización de la actividad, los miembros mantienen contacto entre sí participando conjuntamente en la realización de las tareas de sus compañeros.

Antes de terminar la jornada, ponen en común el trabajo realizado y planifican las tareas para el día siguiente.

Total

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