Informes tercer trimestre cuarto grado primaria
Enviado por Stella • 14 de Enero de 2019 • 3.295 Palabras (14 Páginas) • 744 Visitas
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Identifica las diferentes figuras y cuerpos geométricos, sus elementos y su clasificación, atendiendo a diferentes criterios para realizar dicha clasificación.
Reconoce las fracciones, sus partes y la forma de representación de las mismas.
- LENGUA:
Participa activamente en clases y no duda en dar a conocer sus producciones personales haciendo uso de mayúsculas y signos de puntuación en forma correcta.
Su ortografía y caligrafía es muy buena.
En cuanto a la lectura, pudo hacerlo de manera autónoma, logrando fluidez a lo largo del año, pudiendo además expresar de manera oral lo leído.
Identifica la leyenda y sus características.
Logra clasificar las oraciones de acuerdo a la actitud del hablante como así también, la escritura mediante la ejemplificación de cada una de las mismas.
Reconoce el cuento y sus partes.
Logró realizar producciones escritas significativas mediante el desarrollo de diferentes actividades.
- CIENCIAS NATURALES:
Reconoce el concepto de ambiente, los diferentes tipos, los elementos que lo componen e identifica y diferencia los componentes bióticos de los abióticos.
Identifica claramente a los seres vivos y las características que los diferencian del resto de los elementos presentes dentro del entorno en el que se encuentran
Se nota su interés por seguir aprendiendo constantemente.
- CIENCIAS SOCIALES:
Reconoce la flora y fauna presente en la provincia de Entre Ríos.
Identifica los pueblos originarios que habitaron la provincia, sus características, las actividades que desarrollaban y sus formas de vida.
Es importante su dedicación y estudio en cada tema desarrollado en clase.
FAUSTO, HA APROBADO EL 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Naumoff, Camilo.
Camilo es un niño muy respetuoso. Participa activamente en clase y lo hace forma correcta respetando los tiempos de los compañeros.
Realiza las actividades en forma independiente necesitando la constante aprobación de la docente.
Es muy atento y cuidadoso respecto de las actividades que se realizan en el aula.
Cumple con el material solicitado siempre.
- MATEMÁTICA.
Resuelve situaciones problemáticas simples y complejas en forma independiente, recurriendo a la docente en casos puntuales en los que siente inseguridad de lo realizado.
Realiza las operaciones de suma, resta, multiplicación y división sin dificultad, respetando el algoritmo de las mismas y utiliza estrategias personales.
Identifica las diferentes figuras y cuerpos geométricos, sus elementos y su clasificación, atendiendo a diferentes criterios para realizar dicha clasificación.
Reconoce las fracciones, sus partes y la forma de representación de las mismas.
- LENGUA:
Participa activamente en clases y no duda en dar a conocer sus producciones, siendo su ortografía y caligrafía buena.
Hace uso de mayúsculas y signos de puntuación correctamente.
En cuanto a la lectura, pudo hacerlo de manera autónoma, logrando fluidez a lo largo del año, pudiendo además expresar de manera oral lo leído.
Identifica la leyenda y sus características.
Logra clasificar las oraciones de acuerdo a la actitud del hablante como así también, la escritura mediante la ejemplificación de cada una de las mismas.
Reconoce el cuento y sus partes.
Logró realizar producciones escritas significativas mediante el desarrollo de diferentes actividades.
- CIENCIAS NATURALES:
Reconoce el concepto de ambiente, los diferentes tipos, los elementos que lo componen e identifica y diferencia los componentes bióticos de los abióticos.
Identifica claramente a los seres vivos y las características que los diferencian del resto de los elementos presentes dentro del entorno en el que se encuentran
Se nota su interés por seguir aprendiendo constantemente.
- CIENCIAS SOCIALES:
Reconoce la flora y fauna presente en la provincia de Entre Ríos.
Identifica los pueblos originarios que habitaron la provincia, sus características, las actividades que desarrollaban y sus formas de vida.
Es importante su dedicación y estudio en cada tema desarrollado en clase.
CAMILO, HA APROBADO EL 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Oviedo, Franco.
Franco es un niño muy callado en el aula pero cuando se le solicita participa, haciéndolo en forma correcta. Ha mejorado notablemente su rendimiento escolar y no duda en recurrir a la docente para aclarar dudas en el momento que lo necesita, logrando cierta independencia en las actividades que realiza.
Debe prestar más atención durante la clase ya que se distrae con facilidad, lo que hace que de demore en las actividades áulicas, más que nada en las que se requiere de escritura.
Es muy respetuoso con la docente y sus pares.
- MATEMÁTICA.
Ha logrado resolver situaciones problemáticas en forma independiente pero todavía le cuesta un poco la comprensión de situaciones un poco más complejas.
Realiza las operaciones de suma, resta y multiplicación sin dificultad, respetando el algoritmo de las mismas pero necesita ejercitarse más con respecto a la división, ya que debe ser guiado para poder realizarla.
Identifica las diferentes
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