FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Enviado por tomas • 11 de Julio de 2018 • 4.178 Palabras (17 Páginas) • 531 Visitas
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1.1.2 En lo institucional
La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas en sus comienzos se estableció en una bodega que fue acondicionada para ese fin, cuyo propietario era SUGAR COMPANY. Al tiempo se inició con la construcción de la actual escuela a un lado de dicha bodega. Para su construcción era recopilada una cuota que se les pedía a los ejidatarios cuando estos recibían un pago por la Sociedad de Interés Colectivo Agrícola Ejidal (SICAE) que administraba el sr. Carlos Ramón García. Dejando esto en manos de los ejidatarios, es decir, que ellos aportaron el capital para su construcción, el cual consistía en la donación de $1.00 por cada trabajador cañero y en su construcción colaboro la comunidad la cual inicio en el año de 1938 siendo socio delegado el Sr. Samuel C. Castro. La escuela se inauguró aproximadamente en el año de 1939 por el socio delegado el Sr. Luis Fierro Flores. El edificio desde ese entonces ha contado con una dirección, casa para el director y cuatro aulas, con un pasillo techado con arquerías. Además contaba con un teatro con sus respectivos vestidores, en sus patios interiores y desde luego sus baños. El edificio es uno de los más hermosos del municipio en cuanto a infraestructura se habla.
El nombre de la escuela es de “Gral. Lázaro Cárdenas” en honor presidente Lázaro Cárdenas quien dono las tierras al ejido. Desde su inicio la escuela se convirtió en uno de los mejores planteles de la región ya que por muchos años impulso la cultura a través de los denominados viernes sociales en los cuales participaba la comunidad. Así también se impulsó el deporte sobre todo en atletismo, básquet-bol, voli-boll y beis-boll, de donde se formaban equipos para competir con otros planteles. En lo académico siempre destaco en obtener los primeros lugares a nivel regional y estatal, de allí que haya sido la base de la formación de una gran cantidad de profesionales que hoy laboran en diferentes instituciones y empresas. A este período se le puede llamar la etapa de oro de la institución. Una de sus más grandes festividades era la del día del niño, para la cual se nombraban reinas, en donde la ganadora era aquella que vendía más votos realizándose los cómputos los “viernes sociales”. La niña ganadora realizaba un recorrido por distintas comunidades, con carros alegóricos desde La Esperanza a la comunidad de La Constancia y viceversa. Durante el día del niño se repartían desayunos, comida, útiles escolares, piñatas y dulces, y se realizaba un festival cultural y posteriormente un baile en la comunidad. Después de esta época la escuela ha venido cambiando al igual que la comunidad. Es decir, se ha venido adaptando al crecimiento de la población y sus necesidades, por lo que ha crecido su infraestructura y se han modernizado otros espacios académicos. Por lo que fue necesario crear en la misma escuela otra que lleva el nombre de “18 de marzo” aproximadamente en el año 1975 en honor a la expropiación petrolera.
Referente a la infraestructura de dicha primaria de la comunidad la cual lleva el mismo nombre y que es en la que actualmente realizo mis prácticas docentes 4 días por semana, cuenta con una adecuada infraestructura para el trabajo cotidiano de los niños, maestros y administrativos. El plantel educativo cuenta con seis aulas habilitadas y tres inhabilitadas, las seis aulas son destinadas una para cada grupo, dos direcciones una que le pertenece a la escuela Lázaro Cárdenas (matutina) y la vespertina le pertenece a la escuela 18 de Marzo, una biblioteca, cancha con techumbre, un asta, salón de maestra de apoyo académico USAER, y en la institución se encuentra incluida la supervisión 058, del sector 001, una cooperativa de la cual se toma un porcentaje para lo que se necesite en la escuela matutina, cuenta con baños matutino y vespertinos y separados los de niña y niño, estos mismos son utilizados por los maestros, un intendente para la mañana y un intendente para la tarde, cuenta con cerca perimetral para uso de la escuela exclusivamente, bodega de artículos de limpieza, bebederos de agua, cada salón cuenta con su mobiliario, los grupos de 1ero y 2do cuentan con mesitas y sillas, pintarrón, escritorio para el profesor con silla, aire acondicionado en todas las aulas, en las aulas de 3ero, 4to, 5to, y 6to cuentan con butacas e igual escritorio con sillas, pintarrón y aire acondicionado, la biblioteca cuenta con una gran variedad de libros de todo tipo. A la fecha no ha hecho falta ningún material ni mobiliario.
La escuela primaria cuenta en la actualidad con aproximadamente 144 niños de los cuales 67 son niñas y 77 son niños y en cada grupo asisten aproximadamente de 20 a 25 alumnos con diferencia en cada grupo, es decir, en el grupo de primer año asisten 24 alumnos, 14 son niños y 10 son niñas, contando estos con una edad de 6 a 7 años. En el caso de segundo grado asisten 24 alumnos, 8 son niñas y 16 son niños los cuales cuentan con una edad de 7 a 8 años. En el grupo de tercer grado, de igual manera asisten 24 alumnos, 15 son niños y 9 son niñas en este grupo los alumnos cuentan con una edad de 8 a 9 años. En el grupo de cuarto año asisten 23 alumnos, 12 son niñas y 11 son niños los cuales cuentan con una edad de 9 a 10 años. En el grupo de quinto año asisten 25 alumnos, 13 son niños y 12 son niñas este grupo cuenta con una edad de entre10 y 11 años, y en el grupo de sexto año asisten 24 alumnos, de los cuales 12 son niñas y 12 son niños estos alumnos cuentan ya con la edad de 11 a 12 años.
En el aspecto de la preparación y número de docentes que actualmente laboran en el plantel educativo, en la actualidad labora 1 directora, 11 profesores los cuales todos cuentan con la preparación correcta para laborar como docentes, de los cuales, 6 son de planta con su respectivo grupo, 2 maestras de apoyo con su respectiva directora de Usaer, una psicóloga, un intendente y realizan sus prácticas estudiantiles y servicio social 13 estudiantes de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, referente a la ambigüedad que estos tiene, cabe mencionar con mucha importancia a la directora de este plantel La directora JESUS ELVA OSORIO RUIZ la cual es muy querida por la comunidad ya que lleva sirviéndole a la primaria Lázaro Cárdenas un tiempo considerado de 24 años de servicio a esta primaria, está muy preparada, es una de las persona a la cual considero que le gusta su trabajo, quiere mucho a la primaria y su principal fin es tener y mantener la primaria en buen estado, propiciando un ambiente educativo agradable.
La escuela, festeja tradicionalmente, el día del ejido (17 de dic.) con un desfile en la comunidad, junto a los ejidatarios y otras escuelas y personalidades invitadas, se realiza
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