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Proyecto: "Las plantas medicinales"

Enviado por   •  20 de Octubre de 2018  •  725 Palabras (3 Páginas)  •  457 Visitas

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-Estableceremos similitudes y diferencias entre las plantas.

- Confeccionaran por grupos, dibujos de plantas.

Actividad 5:

- Les leeré algunas recetas de remedios caseros que pueden realizarse con algunas plantas. Se clasificarán en un cuadro comparativo estableciendo: Nombre de la planta, que parte de la planta se utiliza, para que sirve.

Actividad 6:

-Leeré las recetas investigadas y pediré a los niños que seleccionen de todas, la que consideren que se puede realizar en la sala. (Ej: Té)

-Actividad 7:

-Se registrará en el sector de ciencias, los elementos y herramientas que necesitaremos para hacer los remedios.

- Asignaré los roles previo a la experiencia:

Grupo 1: seleccionará las partes de las plantas que va a utilizar,

Grupo 2: machacara, aplastará las partes con un mortero.

Grupo 3: tamizará, colará los preparados.

Actividad 8:

-Elaboración de remedios en el sector de ciencias:

-Se elaborarán los remedios y se envasarán. Se conservarán en la heladera del jardín.

-Colocaremos etiquetas que indiquen nombre de la planta y para qué sirve.

Ej: té de manzanilla para el dolor de panza.

-Actividad 9:

-Se realizará en un cuadro una lista de malestares y plantas necesarias para tratarlos.

-Actividad 10:

Se realizará un libro de recetas y remedios para la biblioteca de la sala.

Destinatarios:

Docentes, familias, alumnos

Recursos:

-Libro de cuentos: “María la curandera” de Monique Zequeda.

-Láminas para registrar

-Lupas, mortero, tamices, coladores, embaces plásticos, cucharas.

-Cartulinas para hacer dibujos.

-Plantas: Aloe vera, jengibre, orégano, naranjas, menta, dientes de león, nueces, potus.

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Estrategias docentes:

-Acercaré a los niños al tema seleccionado, utilizando diversas fuentes de información: material bibliográfico, láminas con cuadros, etc.

Evaluación:

- ¿Logran identificar las partes que componen a las plantas?

- ¿Establecen similitudes y diferencias entre estas partes?

- ¿Logran transmitir a otros el propio trabajo?

Bibliografía:

-María Espósito. “Colección: “La Valijita Curiosa”. Libro: Las Plantas”

-Audesirk, “La vida en la tierra”. Edición 2008.

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