Práctica: Conductividad eléctrica.

...

2.- ¿Se observa algún cambio en la intensidad luminosa del foco al paso de la corriente en la serie 3? Explica el porqué de este hecho.

R= Si, a medida que vamos cambiando de sustancia este se ilumina con mayor intensidad. Esto ocurre por la cantidad de sal que contiene cada sustancia.

3.- Explique el comportamiento de cada una de las sustancias al aplicárselas un voltaje en función del enlace químico.

R= 1) 25ml de Sacarosa: no ocurrió nada.

2) 25 ml de Ácido Acético: no ocurrió nada.

3) 25 ml de Cloruro de Litio: Cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia están tomaron un color negro.

4) 25 ml de Nitrato de Litio: Cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia están tomaron un color negro.

5) 25 ml de Cloruro de Sodio: no ocurrió nada, pero si mostró ser conductor.

6) 25 ml de Ácido Sulfúrico: Cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia están tomaron un color negro y guindo.

7) 25 ml de n-hexano: no ocurrió nada.

8) 25 ml de Agua Destilada: no ocurrió nada.

9) 25 ml de Cloruro de Bario: Cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia están tomaron un color negro.

10) 25 ml de Cloruro de Calcio: Cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia están tomaron un color negro.

11) 25 ml de Cloruro de Magnesio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

12) 25 ml de Sulfato de Cobre (II): aparecieron burbujas que desprendía la sustancia en el contorno de las puntas de las terminales.

13) 25 ml de Cloruro de Sodio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

14) 25 ml de Cloruro de Sodio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

15) 25 ml de Cloruro de Sodio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

16) 25 ml de Cloruro de Sodio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

17) 25 ml de hidróxido de sodio: Se formaron chispas cuando las terminales tuvieron contacto con la sustancia.

4.- Cite tres ejemplos de conductores de primer orden y segundo orden.

R= Conductores de primer orden: en estos son los electrones los que viajan de átomo en átomo como vimos. En esta categoría se encuentran los metales y el grafito. Conducen mejor a menor temperatura. Ejemplos: plata, cobre, bronce.

Conductores de segundo orden: estos poseen átomos cargados positiva o negativamente, llamados iones, que son los que viajan para transportar la carga. Por eso se dice que en estos conductores hay transferencia de masa. Ejemplos: el agua con sales, suelos y sales.

De que son las manchas negras aparecen en los electrodos.

Esto se debe a que los compuestos son iónicos y las terminales son de metal y se forma un enlace iónico que conduce corriente atreves de las terminales. Además la mayor parte de las disoluciones contienen sodio.

De las sustancias que utilizaron cuales son iones y cuales covalentes

Los elementos iónicos son: el cloruro de sodio, el cloruro de litio, cloruro de bario, cloruro de calcio, cloruro de magnesio

Los elementos covalentes son:

Ácido sulfúrico, el agua, sulfato de cobre.

Determine la diferencia de electronegatividad a cada compuesto.

Enlace covalente:

El enlace covalente coordinado, es la unión de dos átomos por medio de un par de electrones que se comparte, pero sólo uno de los átomos aporta el par de electrones y el otro proporciona el orbital vacío En el enlace covalente coordinado existe un traslape o superposición de orbitales y un par de electrones que se comparten, pero sólo uno de los átomos que se enlazan es el que aporta la pareja de electrones.

Un enlace iónico:

El enlace iónico es la unión de un metal con un no metal por transferencia de electrones, es decir, es la unión debida a la pérdida de electrones del metal y la ganancia de electrones de un no metal, formándose iones con carga opuesta y tiene una diferencia de electronegatividad mayor a 1.6

Conclusiones

Nos dimos cuenta que la intensidad de la luz aumentaba cuando está tenia mayor cantidad de sal, se nos hizo muy agradable ya que nosotros creíamos que sólo con algunas sustancias iba a funcionar pero después observamos que no.

Bibliografía.

- http://electronicamontecarlo.blogspot.mx/2013/06/conductividad-materiales-conductores-semiconductores-aislantes.html

- http://www.monografias.com/trabajos39/circuito-basico/circuito-basico2.shtml

Imágenes sobre la práctica.

[pic 3] [pic 4]