Que es la Teoria Economica y para que sirve

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5.4 .Distinguir cuál es la situación actual y cuál la situación futura, deseada.

5.5. Árbol de problemas. Realizar un árbol de problemas, colocando el problema en el centro del diagrama, formulando hipótesis sobre las causas hasta llegar a las raíces del problema y buscando efectos que se colocan en las ramas, por encima del problema. Distinguir causas de síntomas y recetas.

5.6. Análisis de objetivos. Posteriormente, convertir el problema en un objetivo general.

Por ejemplo si el problema fuera el abuso que sufren los alumnos del nivel de educación básica, el objetivo general seria: “Disminuir el nivel de abuso de los alumnos del nivel de educación básica”.

Posteriormente elaborar los objetivos específicos según las distintas causas del árbol de problemas.

5.7. Preguntarse ¿qué necesitamos saber (investigar) para resolver el problema?

Realizar numerales 5.1. a 5.7. del 14 al 21 de septiembre.

El miércoles 21 de septiembre entregar documento impreso que comprenda los numerales 5.1. a 5.7.

6.- Investigación.

Realizar investigación documental, mediante la revisión y análisis de las investigaciones, teorías y enfoques teóricos, existentes en torno al problema en cuestión, concentrando la información respectiva en fichas de trabajo. Éstas deberán reflejar una labor de investigación seria, lo suficientemente extensa para la redacción de un trabajo final con una extensión de diez cuartillas. Consulta obligada de al menos 4 fuentes bibliográficas.

Para cumplir con el requisito de la interdisciplinariedad deberán consultar a académicos o estudiantes de otras áreas del conocimiento: Economía, Sociología, Historia, Antropología, Administración, Ciencias Políticas, Filosofía, etc., y plasmar en su proyecto de investigación una visión multidisciplinaria.

Posteriormente realizar la investigación de campo cuantitativa. Definir el universo de estudio, precisar las características de la muestra respectiva. Elaborar la encuesta y aplicarla a la población objetivo. Cuantificar los resultados.

Finalmente realizar la investigación de campo cualitativa, basada en entrevistas y/u observación, que indaga sobre las percepciones y visiones de los actores involucrados. Aplicar la técnica seleccionada e interpretar los resultados.

Del 22 de septiembre al 12 de octubre llevar a cabo la investigación documental y de campo.

El jueves 13 de octubre entregar fichas de trabajo de la investigación documental, encuestas y entrevistas realizadas y su respectiva interpretación, en cantidad suficiente para soportar el proyecto final.

7.- Elaboración de las propuestas de solución.

7.1. Análisis de alternativas. Según los objetivos planteados proponer alternativas de solución, fundamentando los argumentos del proyecto. La búsqueda de alternativas debe incorporar una visión integral, multidisciplinaria, lo que implicará la consulta a estudiantes o expertos de otras disciplinas.

En tanto se trata de proponer intervención jurídica, las alternativas pueden ser políticas públicas, leyes, reglamentos.

7.2. Realizar análisis FODA. Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

7.3. Evaluación: Construir indicadores que permitan evaluar las propuestas de solución, respondiendo si con las propuestas formuladas se atienden necesidades sociales y se beneficia a los afectados.

Del jueves 13 al 27 de octubre realizar numerales 7.1., 7.2. y 7.3.

El viernes 28 de octubre entregar documento resumen.

8.-Redacción del documento final y power point de presentación.

8.1. Redactar un documento final, escrito e impreso, con los elementos previamente planteados: exposición del problemas, investigación documental, resultados de investigación de campo cuantitativa y cualitativa, propuesta de solución innovadora que puede ser iniciativa de ley, reglamento o políticas públicas, con una extensión de diez cuartillas y cumpliendo con los requisitos de forma señalados en el numeral 11.

8.2. Elaborar power point para presentar el proyecto ante grupo. Tiempo máximo de exposición: 15 minutos.

Del 28 de octubre al 3 de noviembre redactar el documento final escrito e impreso y elaborar la presentación del mismo en power point.

El viernes 4 de noviembre entregar documento impreso.

9.- Presentación ante grupo.

7,8 y 9 de noviembre: exposición de trabajos ante grupo.

Todos los alumnos exponen.

10. Foro Interuniversitario.

14 de noviembre presentación de los mejores trabajos en la sala de videoconferencias de la USBI.

*Recuerden que perseguimos un trabajo colaborativo que se traduzca en aprendizaje significativo:

- Se aprende con los otros.

- Aprendemos juntos.

- No se trata de que cada quien haga su parte, sino de realizar un trabajo colaborativo, que es mucho más que la suma de los trabajos individuales.

- Cada uno de los participantes es responsable de que el equipo funcione.

- Preguntarse ¿qué puedo hacer para que el otro no se quede?

11. Lineamientos de forma para la presentación del proyecto de investigación.

a) Tipografía.

- La tipografía para el desarrollo del Proyecto de Investigación deberá ser Arial o Times New Roman en 12 puntos, con excepción de los títulos de los apartados que deberán presentarse en 14 puntos, negritas, con mayúsculas y minúsculas, reservando las primeras exclusivamente para la primera letra.

b) Márgenes e interlineado.

- Los márgenes de impresión del documento deberán ser de 2.5 cm para los márgenes