Silabo de antropologia.

...

III. COMPETENCIA

Al finalizar el semestre académico, el estudiante estará en la capacidad de:

Comprender, aplicar y valorar el conocimiento de la realidad socio cultural, y la naturaleza humana desde el punto de vista antropológico, con énfasis en el cambio cultural y la cultura andina, utilizando los conceptos, categorías y métodos pertinentes para desarrollar una capacidad crítica, un pensamiento plural, una formación científica y una adecuada identidad cultural.

IV. CAPACIDADES

4.1. Identifica, analiza e interpreta el conocimiento de la ciencia antropológica, diferenciando cultura y sociedad en el contexto actual, para el cambio y desarrollo de la humanidad.

4.2. Conoce las diferentes formas de organización humana, las identifica en la realidad social y aprecia las virtudes de la solidaridad grupal por encima del individualismo.

4.3. Identifica los principales aspectos de la Cultura Andina como resultado de un proceso de cambio cultural y como parte de la realidad peruana actual.

V. CONTENIDOS:

No

UNIDAD

CAP.

CONTENIDOS

semana

-

ANTROPOLOGÍA, CULTURA Y SOCIEDAD

4.1

4.2

4.3

4.4

- La antropología como ciencia.

1ª

Origen y evolución del hombre.

- Corrientes antropológicas y métodos de estudio.

2ª

- Cultura y sociedad.

3ª

- Grupo étnico y etnicidad (otredad y etnocentrismo)

4a

- Cultura e ideología. Magia, religión y ciencia

5ta

1

Balance de la unidad: Prueba de conocimientos.

5ta 1er aporte 11 al 13 de mayo

Balance de la unidad. Revisión del avance de la investigación y del trabajo de responsabilidad social.

6ta

- Organización social: status y rol.

6ta

II.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

- Grupos sociales.

- Matrimonio, familia y parentesco.

7 y 8va

- Diferenciación social: por sexo, edad, rango y jerarquía y estratificación social.

9na

- De la comunidad al Estado (Banda, tribu, jefatura y Estado).

10ma

2

Balance de la unidad: Prueba de conocimientos.

2do aporte 16 al 20 de junio

Balance de la unidad. Revisión del avance de la investigación y del trabajo de responsabilidad social.

12 (ingreso aporte día 20)

- Cambio y dinámica socio cultural.

12

III.

CAMBIO CULTURAL Y CULTURA ANDINA

- Cultura y cosmovisión andina. Principios, valores y Sistema categorial, complementariedad.

13

- Religiosidad Andina. Mitos y ritos. Cambio y dinámica de la religión andina.

14

- Costumbres y tradiciones. Creencias y saberes.

- La Reciprocidad como articulante de la vida andina.

15

- Cultura y globalización: pluriculturalidad e interculturalidad.

16

Balance del curso (Actividades de Investigación Formativa).

3er aporte 22 al 27 de junio

( Exposiciones Responsabilidad Social) Balance del curso.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MÉTODOS

PROCEDIMIENTOS

FORMAS

TÉCNICAS

MEDIOS Y MATERIALES

Lógicos y

Activo - Colaborativo y Expositivo.

El Profesor presenta el tema en sesiones de aprendizaje de modo expositivo dialogado y activo-participativo, para profundizar la clase. Previamente se motiva con fichas visuales usando diapositivas (prezi -o power point y se realizan conclusiones.

Expositiva -

explicativa interrogada y dialogada - estudio de casos

Dinámica grupal.

-Técnica de Rompecabezas. Discusión dirigida.

Artículos de libros e Internet. Papelotes, plumones, pizarra interactiva, Videos y aula virtual.

VII. RECURSOS PEDAGÓGICOS

Para la ejecución del desarrollo de la asignatura se hará uso de lo siguiente:

Pizarra interactiva, textos pedagógicos, diapositivas,