TEMA- “VENEZUELA, TIERRA HERMOSA PARA DESCUBRIR Y VALORAR”.
Enviado por klimbo3445 • 31 de Marzo de 2018 • 1.026 Palabras (5 Páginas) • 412 Visitas
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¿CÓMO LOGRARLO? (Métodos y Técnicas)
TIPO DE APRENDIZAJE: Constructivo y Significativo
A través de:
- Trabajo dirigido e independiente
- Exposición
- observación
- Demostración
- Construcción de conocimientos a partir de experiencias previas
- Técnicas de aprendizaje (torbellino de ideas, discusión dirigida., mecánica de la pregunta y respuesta. Debates, talleres, Charlas pedagógicas, ejemplificación, elaboración de maquetas y modelos.
- Metodología holística, socializado, inductivo, transferencia de conocimientos
- Investigación de campo.
¿CON QUE? (Recursos)
FISICOS:
- Libros, papel bond, cartulina, colores, goma, hojas de papel.
- Periódicos y revistas viejas
- Textos escolares
- Textos legales: Constitución Nacional, LOPNA, Ley de Cooperativas, Consejos Comunales
- Material desechable
- foami, silicona,
- fotocopias
- lápices, lápiz, regla, pistola de silicona,
- Pizarra ,Marcadores
- Películas, DVD, grabador
- Desperdicios biodegradables, aserrín, cal, bolsas negras
- Palas, picos, machetes, rastrillos
HUMANOS :
- estudiantes, docentes
- Personal Directivo
- Junta de Padres y Representantes
- Comunidad
- Organismos públicos
- Redes sociales
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
- Actividades de Motivación.
- Actividades de revisión de Conocimientos previos
- Actividades de Aplicación y Desarrollo.
- Actividades de Evaluación
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
TIPO DE EVALUACIÓN:
- Autoevaluación: el mismo estudiante valora su actuación y el logro de las competencias durante el proceso de aprendizaje
- Coevaluacion: El estudiante valora la actuación de cada uno de los(as) integrantes y del grupo como un todo en el proceso colectivo del aprendizaje
- Heteroevaluacion, el docente recopila la información de todos los participantes del proceso: auto evaluación, coevaluacion, y demás participantes del proceso educativo
CUANDO EVALUAR:
- EVALUACIÓN EXPLORATIVA
- EVALUACIÓN FORMATIVA
- EVALUACIÓN SUMATIVA
CON QUE EVALUAR:
Estrategias metodologicas de evaluación:
OBSERVACIÓN
REGISTRO COLECTIVO
ENTREVISTA
LISTA DE VERIFICACION
ANÁLISIS DE TAREAS Y CONTENIDOS:
Pruebas de Desarrollo: Orales y Escritas
Investigación (Trabajos Escritos, Exposición)
Experimentos, Demostración
Portafolio
INSTRUMENTOS DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIONEN LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
- La Asamblea de Evaluación: Permite realizar un balance del Proceso de aprendizaje mediante la autoevaluacion, coevaluacion y heteroevaluacion, teniendo en cuenta las normas de respeto, tolerancia, transparencia, reconocimiento del trabajo ajeno, para un aprendizaje significativo y cooperativo(sin comparaciones, ni descalificaciones) logrando un espacio para la formación ciudadana.
- Informe del Proceso de Evaluación: Al final del periodo(boletín Informativo y al final del año (Resumen Final del Proceso de Aprendizaje
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