Teorias de la enseñanza. PSICOLOGIA
Enviado por Antonio • 6 de Noviembre de 2017 • 964 Palabras (4 Páginas) • 361 Visitas
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SENSORIOMOTRIZ
Un alumno de segundo grado contando porotos para hacer una suma. Según la teoria psicogenética de Jean Piaget es un ejemplo de.
OPERACIONES CONCRETAS
El maestro pidió a Juan que ayude a Luis en las ecuaciones algebraicas, a que concepto se refiere.
ANDAMIAJE
Esta perspectiva plantea que la gente et motivada a enfrentar de manera efectiva su ambiente, a dominar su mundo y a procesar la informacion de manera eficiente porque tiene una motivación interna.
Esta perspectiva plantea que los alumnos con mayor motivación son alumnos que tienen necesidad de establecer reaciones interpersonales afectuosas en la escuela.
SOCIOCULTURAL
Es el tipo de orienacion que se sentra en las deficiencias personales, la atribución de la dificultad a la falta de capacidad y al efecto negativo.
ORIENTACION AL DESAMPARO
Maria de 5 años le dice vestido al hipil de su mama. Este es un ejemplo de.
Para este enfoque la enseñanza esta centrada en la individualidad, el crecimiento personal, la originaliad, la creatividad e imaginación de los alumnos.
HUMANISMO
Para este enfoque el docente es un promotor y facilitador del aprendizaje significativo y autónomo, a partir de la confeccion y organización de las experiencias didacticas con sentido.
COGNOSCITIVO
Son estrategias de lecura excepto.
LEARNING
Su madre le dijo a Juan que si hace su tarea podrá ir a jugar la patineta con sus amigos, este ejemplo se refiere a.
Teorias y sus creadores.
DAVID AUSUBEL------------APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
JEAN PIAGET----------------ACOMODACION
E. THORNDIKE--------------CONEXIONIO
SKINNER---------------------CONDICIONAMIENTO OPERANTE
WILLIAM JAMES-----------ACCION EMOCION
IVAN PAVLOV--------------ETIMULO REPUESTA
JOHN WATSON------------CONDICIONAMIENTO CLASICO
Verdadero o falso según corresponda.
V Según Maslow, un mexicano primero se satisface la seguridad de su familia y luego el ser exitoso laboralmente.
F Luis tiene motivación intrínseca porque estudia sus clase ya que necesita terminar su carrera para tener un mejor trabajo.
F Daniel tiene un locus de control interno porque dice que paso el examen por suerte.
V Teresita se encuentra en la etapa de operación sensoriomotriz porque sabe que sus juguetes los guardan en el closet.
V Jarris ya tiene la habilidad de función semiótica porque hace el sonido del perro cada vez que lo ve en un dibujo.
Menciona 3 tipo de evaluación sumativa
ENSAYOS,MAPAS CONEPTUALES,PROYECTOS, PORTAFOLIOS, DEBATES, TECNICA DE PREGUNTAS.
Segun la taxonomía de Bloom, elabora un reactivo de análisis.
Define pruebas referidas a las normas y menciona un ejemplo.
Explica el modelo psicológico de la orientación escolar
Explica el modelo COUNSELING.
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