Tesis socio ambiental

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Desde la óptica de la IAP, la población es el agente principal de cualquier transformación social y de su activa colaboración dependerá el cambio efectivo de la situación que vive. Esta postura rechaza pues el asistencialismo que impera en la mayor parte de los programas gestionados por un Estado benefactor, una institución social o un equipo técnico de profesionales.

Por tanto, el objeto de esta investigación parte del interés de la propia comunidad para resolver sus problemas enfocados en lo ambiental ponderando y racionalizando sus debilidades y fortalezas para lograr potenciar un verdadero proceso de transformación.

En la práctica la aplicación de la IAP indujo a la comunidad a participar en el proceso investigativo a través del contacto directo, asistencia a las asambleas de ciudadanas y ciudadanos y participación en talleres ambientales y jornadas de limpieza. Posteriormente de consolidaron los resultados para definir, caracterizar y jerarquizar las situaciones socio-ambientales con la participación de la comunidad, con la clara intencionalidad de activar procesos reflexivos y lograr la internalización de la realidad socio-ambiental para que proponer soluciones.

Según Palella y Martins (2006), El nivel descriptivo tiene como propósito interpretar realidades de hecho. Incluye descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos.

Un nivel descriptivo consiste en la caracterización de un hecho, este igualmente describe fenómenos sociales o clínicos en una circunstancia temporal y geográfica determinada. Este nivel desde ciertos puntos su finalidad es describir o estimar algunos parámetros necesarios en una investigación.

Por lo anteriormente expuesto la presente investigación tiene carácter descriptivo ya que se aplicaron estudios observacionales directos y se analizaron conjuntamente con una interpretación y evaluación, los problemas que presenta la comunidad Ezequiel Zamora I, aplicando técnicas y métodos de recolección de datos que permitieron obtener resultados para su análisis posterior.

Diseño de la investigación

Según Sabino (2000), su objeto es proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías, y su forma es la de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerla.

El diseño de la investigación aborda el tema del cómo se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación. Por supuesto que las maneras propuestas para dar solución están relacionadas con la definición y planificación de estrategias prácticas a seguir en la búsqueda de éstas soluciones.

La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes.

Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales UPEL (2006), expone que la investigación de campo es;

“…el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo.

Por consiguiente la estrategia adoptada para obtener la información en esta investigación; Evaluación Ambiental de la “Comunidad Ezequiel Zamora I” se realizó bajo la modalidad de campo, obteniéndose información directamente de los hechos suscitados en la comunidad para su análisis e interpretación.

Población

La población es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas características comunes observables en un lugar y en un momento determinado.

Estadísticamente hablado se entiende por población a un conjunto de personas, casos o elementos de los que se quiere conocer o investigar alguna o algunas de sus características. Balestrini Acuña (2002).

La población tomada para realizar esta investigación es de 1122 habitantes, discretizados en 534 masculinos y 588 femeninos, según estudio demográfico y socioeconómico realizado por ¿????????????, de fecha mayo 2015.

Muestra

Se entiende por muestra al subconjunto representativo y finito que se extrae de la población bajo estudio. La muestra es una parte representativa de una población, es en esencia, un subgrupo o subconjunto de elementos cuyas características deben reproducirse con ella, lo más exactamente posible. Balestrini Acuña (2002).

De allí es importante asegurarse que los elementos de la muestra sean lo suficientemente representativos de la población que permita hacer generalizaciones.

Por otro lado, Ramírez (1999), indica que la mayoría de los autores coinciden que se puede tomar un aproximado del 30% de la población y se tendría una muestra con un nivel elevado de representatividad.

La muestra considerada para realizar este trabajo investigativo fue de 337 personas que corresponde al 30% de la población total, basados en lo argumentado por el autor citado anteriormente.

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Efectuar una investigación requiere de una selección adecuada del tema objeto del estudio, de un buen planteamiento de la problemática a solucionar y de la definición del método científico que se utilizará para llevar a cabo dicha investigación. Aunado a esto se requiere de técnicas y herramientas que auxilien al investigador a la realización de su estudio.

Las técnicas son recursos o procedimientos de los que se vale el investigador para acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento y se apoyan en instrumentos para guardar la información.

Arias (1999), menciona que las técnicas de recolección de datos son las distintas formas de obtener información y los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información tales como: el cuaderno de notas para el registro de observación y hechos, el diario de campo, los mapas, la cámara fotográfica, la grabadora, la filmadora, el software de apoyo; elementos estrictamente indispensables para registrar lo observado durante el proceso de investigación.

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