POLÍTICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL BAJO UN ENFOQUE SOCIO JURÌDICO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS HABITANTES DE LA PARROQUIA TRES ESQUINAS, MUNICIPIO TRUJILLO, ESTADO TRUJILLO.

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FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO

- NOMBRE DEL PROYECTO

Políticas de educación ambiental bajo un enfoque socio jurídico para mejorar la calidad de vida de los habitantes de la Parroquia Tres Esquinas, Municipio Trujillo, Estado Trujillo.

- LÍNEA ESTRATÉGICA DEL PLAN DE LA PATRIA 2013-2019

Este proyecto de investigación, se encuentra enmarcado bajo el enfoque cualitativo, que comprende un conjunto de prácticas interpretativas las cuales hacen al mundo visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Hernández Fernández y Baptista (2006).

En este sentido la investigación cualitativa se interesa como actividad científica a estudiar los fenómenos sociales para entender el desarrollo de la personalidad de los sujetos bajo un contexto tal y cual como ocurren los hechos, es decir cómo se presentan de manera natural. De manera que el investigador cualitativo logra obtener un conocimiento directo de la vida social, partiendo de una descripción exhaustiva y densa de la realidad concreta objeto de la investigación. A tales efectos, la investigación cualitativa aborda varios tipos de métodos, encontrándose entre ellos la Investigación Acción Participativa (IAP)

La Investigación Acción Participativa (IAP) es el método de investigación utilizado en este estudio, en virtud de la participación de agentes diferentes, comunidad, instituciones, Consejo Comunal de la localidad, investigadores, colaborados, quienes llevaron a cabo la toma de decisiones en forma conjunta orientada hacia la creación de comunidades autocríticas con el objeto de la búsqueda de transformar el medio social.

En este orden de ideas, se puede afirmar que el método utilizado IAP, se vincula directamente con las Líneas Estratégicas contempladas en el Objetivo Histórico N° V de la Ley del Plan de la Patria (2013), Segundo Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019, publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 6.118 Extraordinario, 04 de Diciembre de 2013, las cuáles se indican a continuación:

GRAN OBJETIVO HISTÓRICO N° V.

V. Contribuir con la Preservación de la vida en el planeta y salvar a la especie humana.

Objetivo Nacional

5.2. Proteger y defender la soberanía permanente del Estado sobre los recursos naturales para el beneficio supremo de nuestro Pueblo, que será su principal garante.

Objetivos Estratégicos y Generales

5.2.4. Luchar contra la secularización de los problemas ambientales mundiales pues debe ser resuelto con la participación de todos los Estados, sin imposiciones hegemónicas foráneas.

5.2.4.2. Fortalecer los debates sustantivos en temas económicos, sociales y ambientales en los foros pertinentes a nivel regional y multilateral, para que las decisiones se tomen de manera inclusiva y transparente, sin orientaciones de corte paternalista y neo-colonial por parte de los países desarrollados.

En tal sentido, la triada: investigadores, ambiente, Líneas Estratégicas contempladas en el Objetivo Histórico N° V de la Ley del Plan de la Patria (2013), estructuran la importancia que esta investigación no se realizó de forma aislada, sino en forma de búsqueda autorreflexiva, llevada a cabo por participantes que interactúan en la situación problema con el propósito de formular soluciones, de librar trabas, vinculadas a conseguir una interacción práctica-educativa que le concierne a todos (investigadores, comunidad, profesores, consejo comunal) y que a través de un plan de acción, ejecución y evaluación de un proyecto de políticas de educación ambiental bajo un enfoque socio jurídico, mejore el ambiente y la calidad de vida de la comunidad Tres Esquinas, sector 1, Parroquia Tres Esquinas, Municipio, Trujillo, Estado Trujillo.

- OBJETIVO GENERAL

Desarrollar políticas de educación ambiental bajo un enfoque socio jurídico para mejorar la calidad de vida de los habitantes de la Parroquia Tres Esquinas, Municipio Trujillo, Estado Trujillo.

- SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO

1.- Consejo Comunal Francisco de Miranda.

2.- Niños, niñas y adolescentes del Unidad Educativa "Andrés Lomelly Rosario”.

3.- Personas adultas mayores (tercera edad) de Tres Esquinas, Sector

e) ALDEA: Rafael María Villasmil

f) SECCIÓN: 01, SEMESTRE: 10.

g) OTROS INVOLUCRADOS: No aplica.

h) COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL CON EL QUE SE REALIZA, NÚMERO APROXIMADO DE FAMILIAS O PERSONAS BENEFICIADAS POR EL PROYECTO: Tres Esquinas, Sector 1

Localización de la Comunidad, Organización ó Sector Social:

Municipio: Trujillo, Estado: Trujillo

Parroquia: Tres Esquinas

Sector: Sector 1

Organización y Sector Social con los que se realiza el proyecto: Consejo Comunal “Francisco de Miranda”.

Beneficiarios de la ejecución del proyecto

Se benefician 339 familias de la Comunidad del Sector 1.

- FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN POPULAR EN LA COMUNIDAD.

1.- Consejo Comunal Francisco de Miranda.

2.- Niños, niñas y adolescentes de la “Unidad Educativa Andrés Lomelly Rosario”.

3.- Personas adultas mayores (tercera edad) de Tres Esquinas, Sector I

j) INSTITUCIONES PÚBLICAS INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO.

Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y Aguas, Dirección de Desarrollo Económico de la Gobernación del Estado Trujillo, Alcaldía del Municipio Trujillo y la Unidad Educativa Andrés Lomelly Rosario” de la Parroquia Tres Esquinas.

k) NORMAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO