USO DEL MECHERO Y ENSAYO A LA LLAMA

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Volumétrico: Este tipo de material permite la medida precisa de volúmenes. En este grupo se incluyen buretas, pipetas graduadas, pipetas aforadas, micropipetas y matraces aforados. En función de su calidad, existen pipetas, matraces aforados y buretas de clase A y de clase B. La clase A es de mayor calidad y es la que debe usarse en Química Analítica.

Menisco (referente a medidas de laboratorio con material volumétrico y graduado): es la curvatura de la superficie de un líquido que se produce en respuesta a la superficie de su recipiente. Esta curvatura puede ser cóncava o convexa, según si las moléculas del líquido y las del recipiente se atraen (agua y vidrio) o repelen (mercurio y vidrio), respectivamente.

Graduado (referente a material de laboratorio): es un tipo de material volumétrico que se utiliza en el laboratorio y posee una escala graduada (serie de líneas) para medir el volumen de un líquido.

Grado de precisión: se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersión mayor la precisión. Una medida común de la variabilidad es la desviación estándar de las mediciones y la precisión se puede estimar como una función de ella. Es importante resaltar que la automatización de diferentes pruebas o técnicas puede producir un aumento de la precisión.

Grado de exactitud: se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra el valor medido. En términos estadísticos, la exactitud está relacionada con el sesgo de una estimación. Cuanto menor es el sesgo más exacta es una estimación. Cuando se expresa la exactitud de un resultado, se expresa mediante el error absoluto que es la diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.

Imágenes de materiales del laboratorio

Balanza de tres brazos.

[pic 1]

Pipeta graduada

[pic 2]

Juego de pinzas

[pic 3][pic 4]

Balón de fondo redondo

[pic 5]

Balón de aforo:

[pic 6]

Tubo de ensayo

[pic 7]

Termómetro

[pic 8]

Erlenmeyer

[pic 9]

Mortero

[pic 10]

Mechero de gas

[pic 11]

METOLOGIA DE LA PRÁCTICA

Elemento

# medida

Masa (g)

Temperatura (°c)

Volumen

ml

Vidrio de reloj

1

13.5 g

2

13.5 g

3

13.5 g

Vidrio de reloj + solido

1

14.5 g

2

14.5 g

3

14.5 g

Vaso de precipitado

1

48.3 g

Vaso de precipitado

+ agua

1

58.0 g

10 ml

2

58.0 g

10 ml

3

58.0 g

10 ml

Agua

1

28.°c

2

28.°c

3

28.°c

Pipeta aforada

+ agua.

1

10 ml

Probeta graduada + agua.

1

10,8 ml

CONCLUSION

La mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia en el amplio mundo de la química.

Con los conocimientos y la buena manipulación de estos materiales, se pueden lograr la fusión de unas materias y/o el cambio de estado de una materia, ya sea de sólido a líquido o a gaseoso.

Concluimos que con esta práctica se pudo reconocer y saber los usos de los materiales del laboratorio.

BIBLIOGRAFIA

http://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/3%20material%20de%20uso%20frecuente%20COMPLETO.htm

http://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/3%20material%20de%20uso%20frecuente%20COMPLETO.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/Precisi%C3%B3n_y_exactitud

http://www.monografias.com/trabajos71/uso-instrumentos-laboratorio/uso-instrumentos-laboratorio2.shtml#ixzz4rAusMI19