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UTILIZAR LA PLATAFORMA EDUCPLAY PARA LA COMPRENCION DE LA WED 3.O

Enviado por   •  7 de Enero de 2019  •  956 Palabras (4 Páginas)  •  352 Visitas

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Las siguientes opciones son opciones Premium estas opciones ayudan a que la actividad tenga mejor apariencia y una mejor privacidad para el usuario.

En la opción de datos generales podremos dar un tiempo límite a la actividad y también el número de intentos, también está la posibilidad de cambiar la ayuda que ofrece la actividad; en este caso la visibilidad de las imágenes de mosaico.

[pic 9]

Pao3: dando clic en la cuadricula que dice añadir, se abre un cuadro de opciones que permiten dar forma la actividad, en esta parte se formaran las parejas de mosaico, como ya se menciono puede ser texto-imagen o imagen-imagen.

[pic 10]

paso4: ahora nos ubicamos en la parte derecha de la pantalla ahí tenemos el indicador de calidad de la actividad, si damos clic en la opción ayuda ahí se mostrará una pantalla en lo que se podría mejorar y si si la barra está al 100% el trabajo está totalmente acabado y se puede publicar la actividad. Un poco más abajo tenemos la ventana de etiquetas, esta ayudara a que el trabajo sea encontrado con más facilidad.

[pic 11]

Paso5: la actividad esta publicada y ya se puede realizar

[pic 12]

Actividad 2 (leyes dela termodinámica)

Paso 1: el primer paso para esta actividad es similar a la actividad anterior, consiste en señalas la actividad, dar el nombre, una descripción y reconocer al público al que se dirige.

[pic 13]

Paso 2: este paso también es muy parecido a la actividad anterior, solo varia en los datos generales, aquí se pondrán las señales para las palabras que se quieran quitar de la oración o párrafo ingresado.

[pic 14]

Paso3: se ingresa el texto para posteriormente ser editado con las palabras que se quieran ocultar, es aconsejable ocultar como mínimo 10 palabras.

[pic 15]

Paso 4: en este paso corregiremos errores si el medidor no llega al 100% y añadiremos las etiquetas a la actividad. Posterior a esto el trabajo puede ser publicado.

[pic 16]

Paso 5: la actividad esta terminada y se podra realizar [pic 17]

Conclucion:

- La web 3.0 es una forma de revolución de la comunicación vía internet, ya que con esto permite al visitante de una página crear su propio contenido o a la vez revisar los contenidos de los demás navegantes. Este intercambio mutuo de la comunicación permite al usuario tener una mejor calidad al navegar por la web y a la vez construir en su formación como estudiante o profesional en las diferentes áreas de la ciencia.

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