Índice de Pobreza Humana

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3. INDICADORES DE MEDICIÓN DE POBREZA.

Debido a que ser pobre no es igual en todos los países del mundo, la discuta para la medición de la pobreza inicio entre una medición absoluta y una medición relativa de la pobreza. La primera, la medición absoluta, se basaba en un enfoque de necesidades básicas de tipo biológico y fisiológico que atendían una lista mínima de capacidades. Este enfoque, fue introducido por los países del sur del continente asiático, establecía un nivel mínimo de consumo calórico del individuo dependiendo de su edad, se calculaba el costo para cubrir este consumo y así se establecía si el individuo era pobre o no.

En América latina, se hizo un estudio similar, la CEPAL, basándose en encuestas hechas a familias no pobres, estableció una canasta de bienes básicos de consumo, donde se calculó el costo de los bienes de esta y a partir de este precio de bienes básicos, se establece la línea de pobreza, quien no ganara lo suficiente para cubrir el costo de estos bienes se consideraba pobre.

3.1 POBREZA HUMANA

Pese al impacto que el ingreso tenía sobre el IDH (Índice de Desarrollo Humano) en condiciones de bajos ingresos, la medición de la pobreza se enfocaba exclusivamente en los ingresos. De alguna forma representaba una contradicción frente a la medición multidimensional y el enfoque de capacidades que representaba el desarrollo humano. El objetivo de estudiar la pobreza debía ser llegar a las raíces del problema y atenderlo. Era necesario aumentar las dimensiones de medición de la pobreza

3.1.1IPC (índice de pobreza de capacidad)

Es un índice simple compuesto de tres indicadores que reflejan el porcentaje de la población con deficiencia de su capacidad en tres aspectos básicos del desarrollo humano: tener una vida saludable con buena alimentación, tener capacidad de procreación en condiciones de seguridad y saludables, y estar alfabetizado y tener conocimientos. Los tres porcentajes correlativos son el porcentaje de niños menores a 5 años con peso insuficiente, el porcentaje de partos que no reciben atención de personal capacitado y el porcentaje de mujeres de 15 o más años que son analfabetas.

3.1.2 IPH (Índice de Pobreza Humana)

El IPH se concentra en la privación de tres elementos esenciales de la vida humana ya reflejados en el IDH: la longevidad, el conocimiento y un nivel de vida decente. La primera privación se relación con la supervivencia (la vulnerabilidad a la muerte a una edad temprana), y está representada en el IPH con el porcentaje de gente que se estima que morirá antes de los 40 años de edad. La segunda dimensión se relaciona con los conocimientos (quedar excluido del mundo de la lectura y las comunicaciones), y se mide con el porcentaje de adultos analfabetas. El tercer aspecto se refiere al nivel decente de vida, en particular en aprovisionamiento económico general. Está representado por dos variables: el acceso de servicio de salud y agua potable, y el porcentaje de niños menores de 5 años desnutridos.

El IPH se calculaba de forma separada para los países en vía de desarrollo y en transición (IPH-1), y para un grupo de países de altos ingresos de la OCDE seleccionados (IPH-2) con el fin de reflejar mejor las diferencias socioeconómicas y las amplias diferencias en la medición de las privaciones en estos dos grupos. En el IPH-1, el tercer aspecto incluye el promedio no ponderado del porcentaje de la población sin acceso a agua segura y el porcentaje de niños con peso insuficiente para su edad. En el IPH-2, el tercer aspecto se mide según el porcentaje de la población que vive por debajo del umbral de pobreza (50% de la mediana del ingreso disponible del grupo familiar).

3.1.3. IPM (Índice de pobreza multimedia)

El índice de pobreza multimedia (IPM), trae consigo importantes avances a partir de: a) los logros en materia de identificación y medición de otras dimensiones de pobreza tales como el IPC y IPH y b) las correctas decisiones en torno a políticas de reducción de pobreza

Con respecto al cálculo, el IPM mide la cantidad de personas afectadas por privaciones simultáneas tato como el número de carencias que le afectan: incidencia e intensidad.

Ecuación 1 índice de pobreza multimedia

[pic 1]

La incidencia H, es la proporción de la población que es multidimensionalmente pobre. La intensidad A, representa la proporción de los indicadores donde, en promedio, los pobres están sujetos a privaciones.

3.1.4 IPH-1 (Índice De Pobreza Humana Para Países En Desarrollo)

Mide las privaciones en los tres componentes básicos de desarrollo humano que refleja el IDH: vida larga y saludable; educación, nivel de vida digna. Los indicadores para medir las privaciones ya están normalizados entre 0 y 100 (porque se expresan en porcentaje), de modo que no es necesario crear índices para los componentes.

3.1.5 IPH-2 (Índice De Pobreza Humana Para Países De La OCDE Seleccionados)

Mide las privaciones en mismos aspectos que el IPH-1, pero además evalúa la exclusión social (medida según la tasa de desempleo de larga duración de 12 meses o más).

4. CLASIFICACIÓN DE LA POBREZA.

En contexto la pobreza es entendida como aquella situación donde no es posible acceder a lo necesario para satisfacer las necesidades básicas de un individuo, ya sea por su condición económica o social. Pero también encontramos que hay 2 corrientes que la definen; desde la corriente microeconómico, la pobreza se refiere a la situación de aquellos individuos u hogares que no satisfacen sus necesidades básicas, o solo las satisfacen en un grado inadecuado y desde la perspectiva macroeconómica la pobreza existe cuando en un país, o región se vive por debajo de un nivel mínimo de necesidades básicas insatisfechas.

4.1. PRINCIPALES COSIFICACIONES.

Puesto que existen pobres en todo el mundo, no todos son iguales, así estén en la misma categoría de pobres tienen necesidades diferentes; es por ello que pueden ser clasificadas principalmente en:

4.1.1. Colectiva: Este tipo de pobreza no se limita a una persona o su familia si no que a toda una comunidad o una cantidad importante de individuos dentro de la misma. Estos inconvenientes para acceder a lo básico son consecuencia de un