Laboratorio de Química Intensiva (QU-0115) Reporte #2
Enviado por FelipeBonilla • 17 de Mayo de 2026 • Práctica o problema • 1.570 Palabras (7 Páginas) • 6 Visitas
Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Escuela de Química[pic 1][pic 2]
Sección de Química General
Laboratorio de Química Intensiva (QU-0115)
Reporte #2
Operaciones fundamentales Nota:
Estudiante 1: Luis Felipe Bonilla Chacón Carné: C6D296
Realice el siguiente reporte de laboratorio. Se le recuerda que los datos a completar en este reporte son estrictamente individuales y no deben ser igual a los de los demás estudiantes. Puede ayudarse de algunos de estos cuadros para la elaboración de la sección de resultados de su libreta. Recuerde que éste reporte puede entregarse de forma individual o en parejas.
Parte I. Medida de masa de sustancias (pregunte al personal docente cómo reportar incertidumbres).
Cuadro I. Determinación de la masa de una muestra de arena por diferencia (5 puntos).
Medición | Masa determinada (±0,01 g) |
Beaker vacío | 71,78 +-0.01g |
Beaker con arena | 73,70+-0,01g |
Arena | 1,92+-0,01g |
Cuadro II. Determinación de la masa de un objeto para observar la repetibilidad (10 puntos).
Medición | Masa determinada (±0,01 g) |
1 | 8,95+-0,01g |
2 | 8,94 +-0,01g |
3 | 8,94 +-0,01g |
4 | 8,93 +-0,01g |
5 | 8,94 +-0,01g |
- Calcule en el siguiente espacio el promedio de las mediciones realizadas con anterioridad (5 puntos)
(8,95+8,94+8,94+8,93+8,94) / 5 = 8.94
- Explique al menos dos diferencias entre una balanza granataria y una balanza analítica (5 puntos).
- Hay una importante diferencia en la precisión entre ambas, 2 o 3 cifras de diferencia, la balanza granataria solo puede medir dos decimales mientras que la balanza analítica mide hasta 4 (en el caso de la que se utiliza en este laboratorio), por ello la analítica es mucho más precisa con sus cantidades.
- Una segunda diferencia está presente en el caso para el cual se debe de utilizar cada balanza, pues la balanza granataria se tiende a usar cuando se deben pesar cosas aproximadas en las que no hay un alto riesgo si hay una diferencia entre proporciones necesarias para cierto procedimiento; por su parte, la analítica es utilizada en procedimientos mucho más complicados que ocupan una gran exactitud en las cantidades usadas, un ejemplo de esto es en el pesaje de reactivos con características y usos específicos como los patrones primarios (usados en técnicas volumétricas).
Universitat de València. Operaciones básicas. https://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/4%20Operaciones%20Basicas.htm (accesado Abril 6, 2026).
Universitat de València. Reactivos. https://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/2%20REACTIVOS.htm#Patr%C3%B3n_primario (accesado Abril 6, 2026).
- Comente al menos tres errores que una persona puede cometer al momento de realizar mediciones con balanza en el laboratorio (5 puntos)
- El no haber calibra previamente la balanza, o no asegurarse que esta estuviese previamente calibrada, si no se calibra los resultados son inexactos y por ende poco confiables.
- No tener cuidado cuando hay mucha gente en la habitación de balanzas, en nuestro caso, o con flujos de viento que pueden provocar mediciones inexactas puesto que influyen en el momento de pesaje; para evitarlo se debe de usar la cobertura que trae la balanza (la azul en nuestro caso).
-No limpiar la balanza previo a su uso con el cepillo/brocha que se nos dá; si la balanza tiene un mínimo de polvo o residuos en ella provocará una medición inexacta.
- Comente de manera breve: por qué es importante conocer la tolerancia (incertidumbre) asociada a un instrumento de laboratorio (5 puntos). Además, ¿cuál es la forma adecuada de anotar la tolerancia (incertidumbre) de un instrumento electrónico, tal como la balanza de laboratorio (5 puntos).
La incertidumbre/tolerancia en los instrumentos de laboratorio es algo sumamente importante de conocer y comprender el concepto de esta, esto pues, gracias a ella se puede saber que todo instrumento (por su imperfección, ninguno es perfecto, pueden ser más exactos, pero jamás totalmente) posee un grado de error inevitable en sus mediciones. Entendiendo que este error es imposible de esquivar, con la incertidumbre podemos evaluar/comparar que tan confiable o útil nos será obtener determinados resultados.
En un instrumento electrónico (en nuestro caso las balanzas granataria y analítica) la tolerancia se debe de anotar como la última cifra significativa que este posee siendo un uno al lado de un +-, debería de verse en el caso de la balanza granataria que posee dos espacios en los decimales y el último decimal es la última c.s de esta forma: +- 0.01g.
Nature Research Intelligence. Measurement Uncertainty in Analytical Chemistry. https://www.nature.com/research-intelligence/nri-topic-summaries/measurement-uncertainty-in-analytical-chemistry-micro-156175 (accesado Abril 6, 2026).
Parte II. Medida de líquidos en equipo volumétrico.
Cuadro III. Medidas de un volumen de agua en una probeta a 3 alturas diferentes (6 puntos)
Medición | Volumen determinado |
Probeta encima del nivel de los ojos | 14,0+-0,25mL |
Probeta y ojos al mismo nivel | 14,5+-0,25mL |
Probeta debajo del nivel de los ojos | 15,5+-0,25mL |
- Con base en los resultados del cuadro III, explique lo que se conoce como error de paralaje y cómo afecta las mediciones (10 puntos).
El error de paralaje sucede en el momento que se observa la medición desde ángulos diferentes dando resultados incorrectos por la posición del observador respecto a la escala del instrumento a usar, el único ángulo correcto para realizar las mediciones y evitar este error es de manera perpendicular a la medida. Este error influye en las mediciones dando resultados incorrectos que pueden afectar a la totalidad del procedimiento (sobre o bajo la medida *real*), por lo tanto, se debe de evitar y realizar las medidas de forma correcta (en el caso del laboratorio realizado aplicar esto a las probetas, buretas y beackers).
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