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Guía de actividades y rubrica de evaluación - Tarea 3

Enviado por   •  31 de Octubre de 2022  •  Tarea  •  833 Palabras (4 Páginas)  •  2.840 Visitas

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Guía de actividades y rubrica de evaluación - Tarea 3

Reseña informativa, historieta

Emily Catalina López Caycedo

T.I 1070464138

Curso: Competencias Comunicativas

Profesor: Marlon Ricardo Cárdenas

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Octubre, 2022

Actividades

2. Seleccione e informe en el foro de aprendizaje- tarea 3, cuál de los siguientes temas, de un comercial de televisión, elige para desarrollar la actividad y analizar los factores de la comunicación no verbal:

• Bebida energizante

• Detergente

• Bebidas alcohólicas

• Bebida gaseosa

• Desodorante

Ficha técnica comercial de televisión

Nombre del comercial:

Coca-Cola – Turn Up Your Rhythm

Medio donde lo vio:

Por medio de internet

Año de emisión:

7 de enero del 2021

Enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=4VR9Iemy8SM

3. Redactar una reseña informativa, teniendo como base el comercial elegido, el escrito debe centrarse en el análisis de los factores de la comunicación no verbal identificados en el comercial de televisión.

Reseña Informátiva

Coca-Cola – Turn Up Your Rhythm

Introducción

En este video se puede observar múltiples factores de la comunicación no verbal, en donde se hace uso de las miradas, gestos, cambios en la postura, la expresión facial con la que las actrices informan su cansancio y aburrimiento, luego se evidencia una nueva actitud dando a entender que se sienten más refrescadas y ven con más colores lo que hay en su alrededor después de haber bebido la gaseosa.

Sinopsis

Se observa al principio del comercial como desde la fábrica manejan el proceso de empaque, hasta como llega a los diversos lugares del mundo. En el comercial, muestra dos lugares completamente diferentes, uno donde es el desierto y se encuentra una chica esperando el bus cansada, con calor y ve que hay un refrigerador de coca cola, decide tomarse una gaseosa y empieza a sentirse mas refrescada y con muchas más energías viendo así todo con mucho color. En el segundo lugar muestra un escenario de oficinas en donde la chica se encuentra demasiado aburrida y cansada por que se encuentra en una junta de trabajo, se dirige a la zona de maquinas saca una gaseosa y le pasa lo mismo que a la chica del desierto, empieza a ver las cosas con un nuevo sentido, con más color, tiene más energía y ganas de seguir en su junta.

Resumen Expositivo

En la comunicación no verbal del comercial se destacan los factores como es la kinésica y la imagen personal pues se puede observar en el tiempo que dura gestos de alegría, cansancio, alivio y acciones corporales, también la forma de vestir, la postura y movimientos al sentarse, caminar, bailar.

Resumen Expositivo

Dentro de los factores paralingüísticos vistos en el comercial elegido se destacan un ritmo de musical que hace llamar la atención de inmediato, la variación de estos aspectos mejora la  interpretación del comercial y nos permite identificar el mensaje que quieren transmitir los personajes mediante los cambios en los factores asociados a la kinésica; así cuando las principales actrices inician demostrando agotamiento, el volumen y ritmo es lento, pero, al tomar la bebida cambia a una música explosiva y rápida haciendo que ellas bailen al ritmo de ella. Algo que hay que resaltar es que utilizan sonidos que son sacados de las tapas y botellas del mismo producto.

Valoración Critica y conclusión

El comercial está muy bien estructurado, es demasiado entretenido, tiene ritmo musical atrayente, a mi parecer más gente debería ver este comercial, es sencillo de captar gracias a la abundancia de factores de comunicación no verbal asociados a la kinésica, a la imagen personal, además, tienen grandiosos factores paralingüísticos.

4. Crear una historieta, para su elaboración es necesario establecer una historia donde se evidencien los factores no verbales de la comunicación. Puede usar recortes de revistas, folletos, periódicos, etc. o dibujos a mano alzada.

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