El racismo en la actualidad

El racismo en la actualidad

Hoy en día parecería que es casi que extraño encontrar casos donde las personas juzguen a  otras por sus capacidades, cualidades, sexo, religión e ideologías; lastimosamente en pleno Siglo XXI se encuentra muy marcada aun la jerarquía de razas y los actos violentos contra las “personas de color”

En la actualidad el racismo definido según la RAE como la “Exacerbación del sentido racial de un grupo étnico que suele motivar la discriminación o persecución de otro u otros con los que convive” aún es un hecho de discusión aunque se sepa que no hay nada de malo en las personas que sean diferentes.

La segregación de razas aunque aparentemente no es notable sigue presente y va a seguir presente mientras las personas no se informen acerca de sus orígenes. En un libro llamado “Mitochondrial DNA and human evolution”. (Cann RL, Stoneking M, Wilson AC.) Postula que “Estudiando las diferencias de ADNmt en diferentes grupos étnicos, ha sido fácil conocer la evolución del género humano.” (p.25), de esta forma se ha podido encontrar que todos los seres humano tienen un antepasado en común: “Eva africana, también llamada 'Eva mitocondrial' o ' mtDNA Eva ', expresa la idea que todos los seres humanos modernos vienen de una madre común ancestral que vivió en África entre hace 100,000 y 200,000 años” (Cann et al. 1987). Lo que nos dice que si una persona se informa e investiga acerca de sus orígenes puede encontrar que comparte una persona en común con  otro a quien es posible que considere “diferente” por su color de piel.

Es totalmente cierto que aunque la segregación racial no es igual que hace 100 años se puede comprobar que existe hoy dia una gran brecha social entre “negros y blancos” donde una gran cantidad de personas blancas defienden el hecho de que “existe una raza superior y es la suya”.Según un informe de la Comisión interamericana de Derechos Humanos de la OEA (CIDH) señala que 50% de los negros posee una renta mensual menor de dos salarios mínimos  (US$ 270) mientras el 40% de los blancos estaban en esa situación en 1995. En el caso de los ingresos altos, el 16% de los blancos reciben más de diez salarios mínimos, proporción que baja a 6% entre los negros (CIDH, Informe sobre Brasil,1997) (p. 25) y no solo hay exclusión en los ingresos, el mismo informa revela que también hay exclusión en la educación de niños indígenas En Ecuador, por ejemplo, sólo 53% de la población indígena accede a la educación Primaria, 15% a la secundaria y 1% a la universitaria o superior (OPS, 1998). En Panamá, el Analfabetismo, según el Censo de 1990, era de 15% en el sector rural, de 3.3% en el urbano y de 44.3% entre la población indígena. En México, en las regiones con mayor población indígena el Analfabetismo duplica y en muchos casos triplica al del resto de la población (p. 19). Por lo tanto lo que se puede leer en los porcentajes del informe es la gran brecha que existe todavía tanto la economía de quienes trabajan, como en la escolarización de niños y jóvenes quienes son afectados por el hecho de ser negros, mulatos, indios y demás al no tienen las mismas oportunidades que las personas que son “blancas”.