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Creación, adaptación y evaluación de materiales

Enviado por   •  21 de Enero de 2024  •  Ensayo  •  2.765 Palabras (12 Páginas)  •  158 Visitas

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FP088 – Creación, adaptación y evaluación de materiales

Trabajo conv. ordinaria

Indicaciones generales

El trabajo de esta asignatura debe realizarse en grupos y consiste en realizar la actividad de trabajo descrita a continuación. 

Requisitos formales:

  • Extensión: 8 a 10 páginas (sin contar las instrucciones, los enunciados, la bibliografía ni los anexos –si los hubiera–).
  • Tipo de letra: Arial.
  • Tamaño: 11 puntos.
  • Interlineado: 1,5.
  • Alineación: Justificado.

El trabajo debe llevarse a cabo en este documento Word siguiendo las normas de presentación y edición en cuanto a citas y referencias bibliográficas se refiere (véase la Guía de Estudio).

La entrega debe hacerse siguiendo los procedimientos que se describen en el documento de evaluación de la asignatura y en ningún caso debe entregarse a través del correo del profesor/a.

Por otro lado, se recuerda que existen unos criterios de evaluación cuyo seguimiento por parte del alumno se considera sumamente importante. Para más información, consúltese la Guía de estudio. 

Trabajo

Seleccionen en Internet, un Recurso Educativo Abierto (REA) y desarrollen el análisis descriptivo con el fin de comprobar si este REA responde a los ocho principios pedagógicos de calidad y tecnología de la Agencia Británica para la Educación y Comunicaciones (BECTA).

El trabajo debe contener 4 apartados:

  1. Introducción: Presentación de la REA con el enlace de acceso.
  2. Análisis Descriptivo
  3. Conclusión
  4. Referencias (formato APA)

Muy importante: En la portada que aparece en la página siguiente deben indicarse los datos personales que se detallan y el título del trabajo (el trabajo que no cumpla con las condiciones de identificación no será corregido). A continuación de la portada, debe incluirse el Índice del trabajo.

[pic 1]

       Trabajo:                

Análisis descriptivo del Recurso Educativo Académico “EDUTEKA”

Nombres y apellidos:

                      Leidy Reyes Febles

          Solanny Dominga Reyes De Diaz

                   Samantha Vega Aguilar

                       Carol Vilaña Haro

Código:                FP088 - Creación, Adaptación y Evaluación de Materiales

Grupo:                fp_mme_2022-06_es

Fecha:                        Domingo 26 de noviembre de 2023

Índice de Contenido

Trabajo        3

Indice de Contenido        3

1.        Introducción        3

2.        Análisis Descriptivo        4

3.        Conclusión        8

4.        Referencias        9

  1. Introducción

La sociedad que está vigente en pleno siglo XXI, se encuentra vinculada exclusivamente a todo tipo de tecnología por lo que es necesario que hoy en día existan apoyos tecnológicos que permitan el desarrollo de la cognición, habilidades y capacidades tanto del estudiante, como del docente. La metodología de enseñanza tradicional en donde el profesor era el protagonista del aprendizaje pasó a ser ambigua y gracias a la tecnología se modificó el modelo pedagógico y hoy solo nos basamos en el uso de herramientas tecnológicas que buscan reemplazar un salón de clases por una conexión virtual.

Uno de los apoyos tecnológicos es el uso de la plataforma virtual, ya que es un programa que engloba distintas herramientas digitales destinadas a mejorar el aprendizaje, resolver dudas, crear espacios de comunicación interactivas, intercambio de información y fundamentalmente permite a los docentes evaluar el progreso de sus alumnos. Considerando en este punto la importancia de contar con plataformas virtuales que garanticen los objetivos del aprendizaje se ha seleccionado el Recurso Educativo Abierto (REA), EDUTEKA.

Eduteka es un Portal Educativo gratuito que fue creado en el 2001 por la Universidad ICESI de Cali, Colombia;  con el fin de ayudar a los docentes en el proceso de educación con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS), además pone a disposición contenidos informativos que ayudan en el progreso del aprendizaje mediante la implementación de espacios interactivos, con recursos digitales útiles para el estudiante y el docente, la página de acceso a esta interfaz es https://eduteka.icesi.edu.co/

Las herramientas que se encuentran disponibles dentro de esta plataforma son: artículos, módulos temáticos, videos interactivos, webinar y herramientas que usan la inteligencia artificial, creando de esta forma un acceso práctico a la interfaz por parte del estudiante y del docente (Universidad ICESI, 2021).

Al haber seleccionado este REA, nos vemos en la necesidad de corroborar y determinar si cumple con los ocho principios pedagógicos de calidad y tecnología de la Agencia Británica para la Educación y Comunicaciones (BECTA) por lo cual realizamos el siguiente análisis.

  1. Análisis Descriptivo

1

Las características del material favorecen la inclusión.

EDUTEKA según sus características potencia el valor de los recursos adecuándose a las diversas necesidades de los estudiantes, como el desarrollo de proyectos que incorporan la utilización de la tecnología de la información y comunicación (TIC), facilitando los procesos de enseñanza aprendizaje, desarrollando las capacidades y competencias; atendiendo a las necesidades en los alumnos y resaltando las motivaciones de un carácter significativo a los aprendizajes.

 Permite formar docentes de los diferentes niveles y gestionar los conocimientos en organizaciones, a través de programas novedosos de alta calidad y oportuno para enriquecer los ambientes de aprendizaje con TIC. Actúan como apoyo a los estudiantes con necesidades educativas específicas, favorecen el desarrollo cognitivo, propician el logro de los objetivos pedagógicos y permiten el acceso a todos tipos de personas sin exclusión social.

 La inclusión de las TIC está vinculada a los contenidos curriculares, "proporcionando un mejor entorno de aprendizaje y permitiendo que todos los estudiantes accedan a estos contenidos a través de métodos para mejorar el aprendizaje" Por lo mismo, la incluir las TIC como apoyo es un aporte importante que mejorará la carrera escolar de los estudiantes con discapacidad en todo el sistema educativo

 En cuanto a la inclusión, EDUTEKA ofrece a los docentes y estudiantes una gran variedad de herramientas TIC que permiten mejorar su proceso pedagógico, con una organización fácil y clara de usar. Dentro de estas herramientas tenemos: Facebook, Wikis, Blogs, líneas de tiempo, programación de computadores, infografías y Microblogs (Twitter). Estas herramientas son esenciales para crear un ambiente educativo moderno y estimulante; fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.

 Este recurso educativo abierto es inclusivo porque permite al docente registrarse de forma gratuita por medio de un correo electrónico o una cuenta de Google, a partir de la cuenta creada el docente puede acceder a los diferentes proyectos que le permitirá sistematizar experiencias en el aula y compartirla con los colegas.

2

Las características del material fomentan la participación del estudiante en el aprendizaje (el profesor debe ser capaz de utilizar la función de estimular la participación y la motivación y desafiar al estudiante en el proceso de aprendizaje).

Dentro de la característica del material se fomenta la participación del estudiante en el aprendizaje utilizando recursos innovadores y llamativos, que permite la motivación de los estudiantes, estimulando habilidades del pensamiento y áreas del desarrollo; promoviendo la construcción del conocimiento.

Este REA es una herramienta tecnológica atractiva que ayuda al docente a personalizar su proceso educativo y crear un ambiente de aprendizaje significativo. Utilizando las herramientas de Eduteka, los profesores pueden colaborar con la inteligencia artificial para enriquecer su práctica, contextualizada según sus necesidades y ayudar a los estudiantes a alcanzar objetivos de aprendizaje y estándares académicos (Sanchez Molano, 2021).

Las actividades realizadas son mediadas por la tecnología y hacen que los alumnos respondan de manera efectiva a los trabajos en la computadora de manera natural, favorable, entusiasta y revolucionaria.

3

Las características del material promueven un aprendizaje efectivo y eficiente.

Eduteka es una herramienta digital de libre acceso que cuenta con el soporte de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), la cual permite a los docentes y estudiantes acceder a una gran cantidad de contenidos de índole formativo e informativo de forma precisa, este panal web cuenta con una gama de recursos digitales que pueden ser adaptados a diferentes programas académicos con la finalidad de hacer más dinámico el proceso de aprendizaje e incentivar el trabajo cooperativo.

Las características del portal web Eduteka antes mencionado como Recurso Educativo Abierto (REA) nos ayuda a promover un aprendizaje efectivo y eficiente porque impulsa a que cada estudiante se responsabilice de su propio avance mediante el uso y manejo de la tecnología, aprovechando de mejor manera sus capacidades.

Este nuevo recurso de acceso a la información es un aliado para trabajar de forma conjunta entre docentes y estudiantes de una manera divertida y dinámica, permitiendo al estudiante adquirir, procesar, entender y asimilar nuevos conocimientos, técnicas y habilidades, ya que se encuentra en un formato interactivo con imágenes y videos, descarga ilimitada de artículos el cual sirve como material de apoyo, y se cuenta con acceso ilimitado del contenido.

4

Las características del material favorecen una evaluación formativa, que apoya el progreso del aprendizaje.

Para llevar a cabo una adecuada evaluación formativa con el uso del panal web como Recurso Educativo Abierto (REA), primero se debe orientar y fomentar a los estudiantes a mejorar su estilo de aprendizaje mediante el uso de herramientas digitales, motivarlos a aprender y esto lo vamos a lograr mediante el uso de la plataforma Eduteka.

Eduteka al ser un recurso digital que brinda contenidos didácticos y que se encuentra al alcance de todos los estudiantes, nos permite realizar una evaluación formativa con el objetivo de brindar a los alumnos la oportunidad de comprender sus necesidades de aprendizaje y a los docentes la posibilidad de perfeccionar su enseñanza e implementar acciones para mejorar la comprensión, además se puede recopilar datos de los alumnos que ingresan al panal web, de esta manera se  puede establecer debates en clase sobre algún artículo publicado y así desarrollar el progreso del aprendizaje de los alumnos.

La evaluación formativa es un desafío para nosotros como docentes porque requiere un conocimiento total de la materia, atención constante en las ideas expresadas por los alumnos, reconocimiento de los conflictos o inconvenientes que presentan en el aprendizaje y familiaridad con estrategias de enseñanza que satisfagan las necesidades de los educandos.

5

Las características del material favorecen a una rigurosa evaluación sumativa.

El material favorece la evaluación sumativa con una misma oportunidad de regulación de aprendizaje centrado en las realizaciones de los estudiantes, a la vez se basa en los cambios de desempeño en un proceso educativo; demanda en los estudiantes demostrar en lugar de relatar lo que ha aprendido.

En este recurso los estudiantes evalúan, reconocen, expresan su opinión y se comunican; por lo tanto, con las actividades incluida la evaluación sumativa, es la forma más simple, puesto que se concretiza con evaluaciones finales en formas de examen, y cada actividad es realizada por la institución.

 No existen estándares universales para evaluar los recursos educativos abiertos, pero contamos con estos recursos para respaldar nuestras prácticas docentes.

Los recursos digitales de aprendizaje deben tener un criterio de evaluación y selección que tenga en cuenta los objetivos de aprendizaje.

6

La complejidad del material promueve enfoques pedagógicos innovadores.

En los últimos tiempos se han establecido cambios innovadores desde una larga trayectoria, por lo cual es un campo reflexivo en la disciplina pedagógica.  Para que haya innovaciones es importante una estrecha relación con el dominio de la disciplina educativa y con la posibilidad de romper con el manejo tradicional de abordarla. El maestro debe poseer conocimientos y dominar la pedagogía, todos los ejercicios de innovación deben apelar por transformar las estructuras de pensamiento (Paz Rueda, 2021).

Al innovar se producen cambios y mejoras, que responden a un proceso creado, deliberativo, sistematizado e intencional, no de improvisación, de transformación momentánea ni de propuestas visionarias sin contexto (Salinas Fernández & Cotillas Alandí, 2010).

La  innovación  educativa  es  un  proceso  multidimensional en  el  cual  intervienen los avances  tecnológicos,  la  globalización,   las nuevas tendencias sociales, los  nuevos valores, las nuevas prácticas sociales entre otro, Por lo que se convierte en una necesidad general, ya que la educación está en constante cambio y exige organizaciones e individuos que se adapten al contexto, que busquen nuevas estrategias coherente en relación con las necesidades del entorno, y sea abordada con distintas estrategias de acuerdo a su alcance. Por medio del REA de Eduteka el alumno y docente puede hacer uso de múltiples recursos innovadores que promueven aprendizajes autónomos, logrando construir los conocimientos a partir de lo que ya conocen, en cuanto a los docentes facilita el proceso pedagógico de una manera significativa, convirtiendo las clases en dinámicas e interactivas para lograr grandes competencias y cumplir con los nuevos estándares que exige el sistema educativo en la actualidad.

7

El material es de fácil uso por parte de los estudiantes.

Eduteka es un recurso educativo abierto, considerado de uso fácil por parte de los estudiantes, debido a que permite que millones de personas puedan acceder a la plataforma en busca de información veraz y oportuna sobre temas específicos.

Esta REA facilita la comunicación entre docentes y estudiantes, ya que cuenta con un sin número de actividades que facilitan una interacción eficaz y pertinente. En esta plataforma se encuentran artículos de innovación y TIC, foros de consultas, actividades interactivas, videos educativos de excelente calidad, webinar, módulos temáticos, e inclusive herramientas impulsadas por inteligencia artificial las mismas que buscan facilitar cualquier tipo de consultas que se presenten por parte del usuario.

El REA presentado es una interfaz que permite la adhesión entre el docente y el alumno, aunque estos no se encuentren dentro de un salón de clases, puesto que dicha plataforma se convierte en un recurso necesario para el desarrollo de las actividades escolares.

8

La complejidad del material presenta alta convergencia curricular.

El Recurso Educativo Abierto que se está tratando en esta actividad es un recurso que se asocia a la malla curricular existente hoy en día.

El Eduteka presenta materiales didácticos precisos para el desarrollo de la actividad académica, la metodología que se aplica está basada a la era tecnológica por la que se atraviesa en este siglo XXI, y en lo que concierne a los recursos disponibles que se brindan estos son muy prácticos y de fácil uso para llevar a cabo cualquier actividad escolar.

En base a ello, se puede determinar que la REA empleada está complementada de forma apropiada, y no presenta una complejidad en las mallas curriculares que se aplican dentro de las instituciones educativas.

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