Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Juego didáctico sobre: LAS CELULAS PROCARIOTAS

Enviado por   •  8 de Febrero de 2019  •  Apuntes  •  453 Palabras (2 Páginas)  •  529 Visitas

Página 1 de 2

Juego didáctico sobre: LAS CELULAS PROCARIOTAS

Integrantes:

María Bracho

Manuel Giménez

 Yoskarly Pérez

Valeria López

Orleannys Lucena

Anthony Daza

Albert Rodríguez

José Vano

Marianny Flores

LA RULETA CELULAR

El juego consiste en una ruleta, la cual cuenta con  ocho colores, en cada color estará asignada dos preguntas las cuales girarán en torno a las células, también estará incluido en el juego un dibujo de una célula procariota, el cual será utilizado para señalar alguna de sus partes  (dependiendo de la pregunta).

Reglas para jugar:

  1. Primero que todo, se deberá de elegir un juez (Puede ser un integrante principal del grupo aplicador del juego o, también un voluntario de la clase). La función del juez será: leer la pregunta que le corresponda al jugador que gire la ruleta.
  2. Posteriormente, se debe de seleccionar ocho participantes que quieran participar de forma voluntaria en el juego, cabe destacar que: los participante pueden tener o no conocimiento del tema a tratar.
  3. Luego de tener los ocho participantes y el juez dispuestos a jugar, alrededor de la mesa. Los integrantes principales del equipo, los cuales estarán aplicando el juego didáctico, deberán de: elegir a un participante para que comience girando la ruleta, al haber seleccionado al primer competidor encargado de girar la ruleta, se avanzara en sentido de las agujas del reloj.
  4. A continuación se comenzará el juego
  5. El primer participante hará girar la ruleta.
  6. Al dejar de girar la ruleta, se deberá de observar el color, y el juez deberá tomar la ficha correspondiente a ese color, vale señalar que, cada ficha tendrá dos preguntas: una por cada lado.
  7. A continuación el juez leerá la pregunta y el competidor deberá de contestar la interrogante. Si contesta excelentemente la pregunta: el jugador obtendrá 5 puntos, si contesta bien: obtendrá 3 puntos, y si contesta mal: obtendrá 0 puntos.
  8. Si el competidor responde mal, uno de los integrantes del equipo aplicador deberá de: contestar y explicar la interrogante.
  9. Y así sucesivamente hasta acabar todas las preguntas incluidas en el juego.
  • OJO: Cada competidor deberá de estar atento a la respuesta o explicación de cada interrogante, ya que, si la pregunta se repite, tendrá la posibilidad de contestarla.

CABE SEÑALAR QUE:

  • Cada competidor deberá de estar única y exclusivamente enfocado en el juego.
  • Ningún alumno que no esté participando en el juego deberá de interrumpir el mismo.
  • Se debe de jugar fluidamente; se le dará un tiempo de: 1 min al competidor para responder la pregunta.
  • Si el tiempo que se le dará para contestar se acaba o el participante responde de manera incoherente se le aplicara la regla número ocho.
  • Ningún competidor se podrá marchar del juego luego de haber comenzado.
  • No se permiten palabras escatológicas.
  • El ganador del juego será el que llegue a tener más puntos.

...

Descargar como  txt (2.9 Kb)   pdf (90.7 Kb)   docx (9 Kb)  
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Essays.club