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Actividad de evaluación 2. Una redacción ordenada: “Mi vida como estudiante”

Enviado por   •  21 de Marzo de 2018  •  920 Palabras (4 Páginas)  •  574 Visitas

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Párrafo 4. Cierre.

Puedes incluir en este párrafo las ideas más importantes que expresaste en los tres párrafos anteriores y agregar tu balance final acerca de tu experiencia como estudiante. Puedes comenzar así:

En conclusión,

En conclusión puedo decir que esta nueva etapa de aprendizaje será un esfuerzo más para mi, evaluando mi nivel de conocimientos, mi capacidad de aprender, mi forma de utilizar otros métodos y otras formas de estudio, poniendo de nuevo en mi los deseos de superación, verificar si en realidad estoy teniendo progreso al realizar las pruebas y así poder reforzar las aéreas en donde necesite poner empeño.

Presentación de tu escrito.

Organiza en el siguiente espacio los cuatro párrafos que trabajaste, titula tu escrito

“Mi experiencia como estudiante” y agrega tu nombre debajo de éste.

"Mi experiencia como estudiante"

Mi experiencia como estudiante ha tenido muchas etapas diferentes, en las que he aprendido nuevas cosas, teóricas y prácticas, ahora con el uso de tecnologías puedo desarrollar o ampliar mas mis conocimientos, del mismo modo he retomado temas que había olvidado o que casi no recordaba y que ahora entiendo con mayor claridad, aunado a ello que en estos momentos estudio por una meta en mi vida y que pongo más empeño ya que se que será redituable en un futuro cercano.

Lo que me agrada de estudiar es que siempre hay cosas nuevas por aprender, también hay temas que retomar para reforzar lo ya aprendido. Me gusta el poder utilizar herramientas tecnológicas como apoyo para incrementar mi conocimiento, también me gusta estudiar temas que me apasionan y que se que podre desarrollar porque me agradan y con todo ello poder llegar a superarme constantemente.

Lo que me desagrada de estudiar es que hay momentos en los que no dispongo del tiempo para realizarlo, ya que tengo trabajo u otras actividades y necesito dejarlo para después, teniendo que realizarlo a altas horas de la noche, así mismo no me gusta que hay trabajos que requieren ciertos elementos que en algunos casos no cuento, como: programas, equipos, libros, etc. del mismo modo el que se me dificulte un tema me molesta ya que me retraso y me quita más tiempo del que tenía previsto o incluso si un tema es aburrido o la explicación no es interactiva, me desagradan.

En conclusión puedo decir que esta nueva etapa de aprendizaje será un esfuerzo más para mi, evaluando mi nivel de conocimientos, mi capacidad de aprender, mi forma de utilizar otros métodos y otras formas de estudio, poniendo de nuevo en mi los deseos de superación, verificar si en realidad estoy teniendo progreso al realizar las pruebas y así poder reforzar las aéreas en donde necesite poner empeño.

Esau Zared Castañeda Lobera

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