Análisis del discurso periodístico
Enviado por Rimma • 14 de Agosto de 2018 • 4.239 Palabras (17 Páginas) • 410 Visitas
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Mark Fishman, trabaja en la misma línea, pero este mantiene el anonimato en el periódico en que realiza sus estudios. “The Record” es el seudónimo que utiliza en el análisis de la observación y de las entrevistas. Como los anteriores autores, también explica el fenómeno de la negociación, ya que para él las noticias son el fruto de las negociaciones entre periodistas y fuentes.
Por último, el estudio de Holly Stocking y Nancy LaMarca, trabaja los “presupuestos previos”. Esto es que, los periodistas preferirían buscar y encontrar informaciones que confirmen las pesquisas anteriores.
- Orientadoras de la primera definición del acontecimiento
Unos autores , refiriéndose a lo hechos noticiables, han hablado de la función de las fuentes como orientadoras u organizadoras de las ideas, enfoques, perspectivas… Dependiendo del país, destacan:
- Gran Bretaña: El trabajo de Chibnall (1977) demuestro sobre los crímenes publicados en la prensa británica, que en este país cobra fuerza la corriente de estudios culturales.
- Estados Unidos: Lawrence Soley (1990), analiza el programa Nightline[1], de la cadena ABC. El concepto de “conformadores de la noticia” hace referencia a la influencia de fuentes y a la perspectiva que hay que tomar en el acontecimiento a través de los medios. Este autor, resalta una distribución geopolítica sexista y racial de las fuentes, ya que la mayoría provienen de Chicago, Boston y Nueva York, y casi todos son hombre de raza blanca.
- Europa: David Miller (1993), utiliza la misma perspectiva para hablar del conflicto en Irlanda del Norte. La IRA y el gobierno británico luchan para saber los culpables de los actos terroristas. Según el autor, es importante saber el culpable de los hechos, pero no se deben sufrir divisiones internas que ofrezcan definiciones contradictorias a los medios.
- La perspectiva del discurso
Teun Van Dijk (1990), es uno de los autores clave en este tema. Sus estudios tratan sobre las transformaciones que se producen desde la fase de recopilación hasta el momento de su difusión. El concepto “planes de texto total”, explica como los periodistas, tienen desde el principio como quieres que sea la noticia, esta idea inicial guía las relaciones con las fuentes.
El periodismo de cooperativa[2], confirma estos planes, de manera que, los periodistas de distintos medios que trabajen juntos en los lugares de recopilación, identifican titulares de manera espontánea, los confirman con sus compañeros y piensan como ajustar la noticia a dichos títulos.
El Glasgow University Media Group, con el concepto de “malas noticias” puede ubicarse como uno de los analizadores del discurso, de cualquier fuente reconocida.
La obra de Lucrecia Escudero (1996), sobre las informaciones en la Guerra de las Malvinas, analizó el papel de las fuentes militares y gubernamentales de ambos bandos, y desveló los engaños que llegaron a la opinión pública internacional.
- Una especialidad temática: los estudios sobre las fuentes
A continuación vamos a recoger las subdivisiones más destacables de los estudios específicos sobre las fuentes informativas:
- Estudios sobre la diversidad de las fuentes, el análisis sobre el grado de diversidad de las fuentes denuncia la dimensión del uso de los proveedores gubernamentales, administrativos u oficiales. El grupo de Jane Delano Brown (1987) con las técnica del análisis de contenido como herramienta, confirmó esta tendencia en el New York Times y en el Washington Post. Bryan Massey (1998), propuso que si se desarrollaba el periodismo cívico, la pluralidad de fuentes crecería. Esta propuesta se vio aplacada cuando un estudio comparativo de, un diario convencional, el Gainsville y un periódico cívico de la misma zona, el Tallahassee, revelaron que ni el método participativo ni la filosofía cívica habían conseguido un aumento en la pluralidad de las fuentes utilizadas.
- Las fuentes en momentos de crisis, las situaciones de tensión informativas, en los que los sucesos suceden lejos de una cadena rutinaria, son momentos atractivos para el estudio de la selección y el tratamiento de las fuentes.
- La confidencialidad de las fuentes, el caso más importante, es el Watergate, el área de estudios más relevante de las cuestiones sobre el anonimato o la confidencialidad de las fuentes. El proyecto que comienza por aprte del profesor Hugh Cullbertson, se dedica a medir las reacciones y la actitud de los lectores ante el uso de las atribuciones genérica, el uso de palabras utilizadas para identificar las fuentes y las posibilidades de acceso a los proveedores de información.
- Estudios cualitativos, la técnica cualitativa ha sido la menos prolífica, ya que todos los trabajos citados anteriormente pertenecen al empirismo cuantitativo y aplicaron técnicas estadísticas. El trabajo más aplaudido ha sido el de Ericson, Baranek y Chan (1989), en su estudio de una gran sensibilidad y mucho detalle, los periodistas se mueven en Toronto, donde estudian las interacciones con la policía, miembros del gobierno, la judicatura…
- Los análisis españoles, aquí las rutinas periodísticas se han ido desarrollando desde finales de los ochenta, pero aún no hay una bibliografía que las recoja todas. Ante la preocupación de los autores nacionales por el estudio de las fuentes, muchos especialistas en periodismo de investigación han elaborado a partir de otros textos una tipología de fuentes para la investigación periodística. Marisa Ciriza (1982) recorrió las confidencias de los políticos durante los años de transición.
- Un análisis etnometodológico
Se muestra la existencia de un “sesgo de fuentes”, basado en la triangulación de técnicas, observación, análisis de contenido y entrevistas en profundidad, y caracterizado por la selección de fuentes estables de carácter institucional. Este sesgo, recoge la constatación de que la competencia de la fuente sobre el tema del que se hable no es un requisito indispensable y evidencia las intervenciones que tienen mas posibilidades de ser escogidas debido a que se adaptan al tiempo periodístico, al ritmo de urgencia informativa y de la inmediatez.
La categoría de “no fuentes” (personas e instituciones que no son consultadas para elaborar las noticias), se usa en mayor medida frente a las fuentes tomadas como base de la noticia. La utilización de estas, prueba que la credibilidad y la estabilidad de las fuentes se construye gracias al feedback, esta crea un efecto
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