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Comprensión escrita y procesos lectores.

Enviado por   •  7 de Abril de 2018  •  483 Palabras (2 Páginas)  •  515 Visitas

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Es muy importante es lectores críticos ya que eso nos permite entender al autor y su escrito a profundidad, por que leemos entre líneas, por eso es que hay que siempre tener en cuenta estos criterios:

- Valorar la procedencia del texto

- Interrogar al texto

- Relacionar los saberes previos

- Contextualizar el texto

- Diferenciar entre hechos y opiniones

- Considerar la posición del autor

- Determinar controversias

- Identificar falacias

- Establecer relaciones intertextuales

- Reconocer analogías

- Asumir una postura critica

Estas son muy importantes para convertirnos en lectores críticos, las resumiremos en un mapa mental, para entenderlas mejor.

[1]Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón que llora.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

- Identificar las principales características de ser un lector crítico, para adoptarlas para mi vida personal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Adquirir conocimientos específicos de las habilidades de un lector crítico.

- Analizar el cambio y la evolución en mi desarrollo, en cuanto a la criticidad de la lectura.

- Reconocer cuales son mis principales falencias para en la lectura y poder corregirlas para adquirir las habilidades de un lector crítico.

MAPA MENTAL

[pic 2]

CONCLUSIONES

- Puedo decir que ser un lector crítico, es cuestión de querer romper con lo que enseñaron de una lectura pasiva y mecánica durante la vida escolar, y poder adquirir las habilidades para ser una lectora critica.

- Es muy sencillo ir más allá de los que el lector quiere decir, es el leer entre líneas y poder sentir cada palabra que plasma el escritor en cada palabra.

BIBLIOGRAFIA

Sonia Giron, C. J. (2007). ¿Como hacer lectura critica? Bogotá: Universidad Sergio Arboleda.

YouTube. (s.f.). Recuperado el 24 de Noviembre de 2014, de Como se elabora un mapa mental: https://www.youtube.com/watch?v=-qCMqfLwTVA

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