¿Cuál es el tipo de narrador que podemos identificar en esta historia?

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2.- ¿Por qué Martín, el padre de Rigo, no le simpatizaba mucho a Mamartita? Explica. (5 Pts.)

3.- ¿Qué opinas sobre lo que hizo el papá de Marichen, con respecto al estudio de impacto ambiental…de verdad? Explica (3 Pts.)

4.- En La guerra del bosque las personas se unen con el objetivo de cuidar y preservar su comunidad y estilo de vida. ¿Qué haces o te gustaría hacer para fomentar la buena convivencia en el lugar en que vives? (3 Pts.)

III.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. (Justifica las falsas) (20 Pts.)

1.- Violeta llamaba a su hermano “piojo”.

2.- El apartado era un pueblo de pescadores.

3.- El lema de los apartadinos era “vacas, más vacas, y leche mucha leche.”

4.- Violeta había leído “Fuenteovejuna” de Lope de Vega.

5.- Los animales que invadieron la iglesia fueron los ciervos.

6.- El nombre del perro de Mamartita era Puchiwén.

7.- Quien salvó a Don Otto, de los pumas fue Martín.

8.- Laura, la madre de Rigo era doctora en el consultorio del pueblo.

9.- El único objetivo de Don Otto, era talar el bosque.

10.- En Chile las araucarias y alerces son especies protegidas por ley.

IV.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos. Enumerándolos del 1 al 6: (12 Pts.)

Violeta le presenta su novio a sus padres.

El cabo Carrasco, le informa al señor Meyer que las faenas de su aserradero debían detenerse.

Violeta y sus amigos organizan una primera asamblea.

Veneno estuvo a punto de morder a Rigoberto.

El pueblo es invadido por los animales.

Marichen se queda en casa de Rigo.

V.- Observa esta imagen y luego nombra y describe a los 4 personajes que aparecen en las esquinas, explicando su importancia en la historia leída: PUNTAJE EXTRA. (2 Pts.)

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