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Deberá estar mecanografiado en papel tamaño carta, por una sola cara para que sea legible y no haya lugar a malas interpretaciones de la escritura manuscrita

Enviado por   •  16 de Noviembre de 2018  •  5.653 Palabras (23 Páginas)  •  639 Visitas

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El punto y aparte marca que un párrafo ha terminado, bien sea porque se tratará un asunto diferente, o porque se seguirá hablando de lo mismo, pero desde otro punto de vista.

El punto final es el que se pone término a un escrito, cuando ya hemos agotado el tema (si no es que el tema nos ha agotado).

Los textos que sirven de cabeza y que están aislados del cuerpo del texto (títulos, capítulos, subcapítulos) no llevan punto final.

El punto tiene también otros usos secundarios:

- Después de abreviaturas: cía., gral., etc., admón.

- Después de la letra o número que sirve para enumerar: a., b., c., 1., 2., 3.

Punto y coma

- Separar varios miembros de un periodo cuando tienen dos o más oraciones que ya llevan una coma intermedia: Cayeron varios aguaceros, en ocasiones, torrenciales; dejaron el pueblo inundado como si fuera un enorme charco. Mis cabellos son negros, del color de la noche; tienen el brillo de las estrellas. En ambos ejemplos se trata de oraciones completas que comparten un mismo sujeto pero que tienen diferente verbo, y el punto y coma permite rescatar el sujeto de la primera sin necesidad de repetirlo.

- Separar oraciones estrechamente relacionadas entre sí, aunque no enlazadas mediante conjunción: Viajamos por todos los países de Europa, sin importar que no conociéramos el idioma; íbamos y veníamos de uno a otro como Pedro por su casa.

- La regla anterior se aplica aun cuando las oraciones no compartan el mismo sujeto: Dedicarse a la literatura no es un asunto que deba tomarse a la ligera; algunos aspirantes a escritor no lo han entendido así.

- Se usa también en párrafos donde se incluyen apartados que se indican con letras o números, excepto el último miembro si lo precede una conjunción; en tal caso, llevará sólo coma: 1. Estudios básicos; 2. Estudios intermedios; 3. Estudios profesionales, y 4. Estudios de posgrado.

- La regla anterior se aplica también cuando se da una relación de autores que comienzan con los apellidos: García Márquez, Gabriel; Vargas Llosa, Mario; Onetti, Juan Carlos, y Borges, Jorge Luis.

- En todo periodo de cierta extensión, deberá ponerse punto y coma antes de conjunción adversativa (pero, más, sin embargo, aunque, no obstante, por eso), cuando ya hay comas intermedias en la oración o cuando no hay enlace aparente: Queríamos ir al cine por la noche, cuando ya no hay tanta gente; pero mi padre no lo permitió. Pero, si la cláusula es corta, basta poner coma antes de la conjunción: Pedí permiso para ir a la fiesta, pero no me lo dieron.

- En la elipsis, para separar oraciones que comparten el mismo verbo pero que se suprime después de la primera mención por estar sobrentendido: A Felipe le gustan las calabazas; a Sofía, las zanahorias.

Dos puntos. Indican que el pensamiento aún no ha terminado y hacen resaltar lo escrito a continuación. Después de los dos puntos se utiliza minúscula, aunque haya casos en donde sea necesario el uso de la mayúscula, como en las citas textuales o en transcripciones largas que van en diferente párrafo.

- Después de expresiones, giros sintácticos o frases hechas que anuncian lo que va a decir (ahora bien, a saber, por lo tanto, es más, es decir, al contrario): Por lo tanto: quien no cumpla el reglamento, queda expulsado del club. Es más: si no hacen la tarea, no saldrán a recreo mañana.

- Cuando lo que sigue es una explicación, definición, aclaración, desarrollo, consecuencia, resumen o cometario de lo que ya se dijo: Por lo tanto, podemos concluir: nada es definitivo. Luchó tanto por ese trabajo y se lo dieron a otro: así es la vida. La contaminación en la ciudad es terrible: hemos sobrepasado los límites permitidos.

- Después de un vocativo que va al inicio de una frase, es decir, no intercalado, aunque en la actualidad se prefiere el uso de la coma y se reservan los dos puntos para los anuncios o carteles en lugares públicos: Señores pasajeros: no se debe fumar en los autobuses.

- Antes de enumeraciones anunciadas con un verbo (se acostumbra poner números o letras antes de cada elemento de la lista), tanto si se escriben dentro del párrafo: Las actividades que se llevarán a cabo son: 1. Enseñanza; 2. Capacitación… Las etapas del proceso son: primero…; como si se enlistan en forma vertical: Los materiales que se utilizarán son:

Papel

Tijeras

Pegamento.

- En los encabezados de la correspondencia: Querida maestra:

- En los encabezados de discursos: Distinguido público:

- Antes de las citas textuales: El Quijote comienza: “En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre…”

- Cuando se va a dar un ejemplo, sobre todo si se emplean las palabras por ejemplo y verbigracia: Las cosas no son siempre como parecen, por ejemplo: no todo lo que brilla es oro.

Puntos suspensivos. Representan una pausa o interrupción en la que se deja en suspenso una palabra o idea. Se usan:

- Para dejar una frase inconclusa en la que el lector puede adivinar lo que falta, como en los refranes célebres: Como dice el refrán: a caballo dado… Ya lo dijo Juárez: “El respeto al derecho ajeno…”

- Para indicar que una enumeración podría continuar: Compraron todo lo necesario para la fiesta: serpentinas, globos, refrescos, cubiertos desechables, pastel, bocadillos…

- Para sorprender: De pronto, cuando nadie lo esperaba… se escuchó un trueno.

- Para expresar duda, temor, expectación: Iba a venir, pero… me arrepentí. Quise decírselo… mas no me atreví.

- Al suprimir el complemento y utilizar las palabras si o tan; es el caso de proposiciones –las condicionales, por ejemplo- que constan de dos oraciones, donde si deseáramos suprimir la segunda, lo indicaríamos con puntos suspensivos: Si me lo permitieras… te ayudaría. Es tan regañón que… me da miedo desobedecerlo.

- En los diálogos, cuando el personaje titubea al expresarse o cuando se interrumpe al hablar: Es que… bueno… este… te quería decir que…

- Cuando citamos varias veces el título de una obra, en especial si es largo, después de la primera vez que lo mencionemos completo podemos abreviar el nombre, seguido de puntos suspensivos: Cuando

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