Desarrollo Social y Afectivo

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Influencias cognitivas

Teoría evolutivo-cognitiva del género (Kohlberg), en los niños la tipificación sexual tiene lugar después de que haya desarrollado el rol de género. En cuanto el niño empieza a concebirse a sí mismo como niño o niña, empieza a organizar el mundo en función del género.

Las características de abstracción, idealización y lógica propias del pensamiento operacional formal implican que el adolescente tiene la capacidad de analizarse a si mismo y decidir cómo quiere que sea su identidad de género. El desarrollo de las habilidades cognitivas que acompañan a la adolescencia contribuye a que los adolescentes sean más conscientes de la relación existente entre el rol de género y las elecciones profesionales y el estilo de vida.

Teoría de los esquemas de género

Un esquema de género es una estructura cognitiva que organiza el mundo de hombres y mujeres, afirma que la atención y el comportamiento del individuo están guiados por una motivación interna a identificarse con los modelos socioculturales basados en los roles de género, sugiere que la tipificación sexual ocurre cuando los individuos están preparados para codificar y organizar la información en función de lo que considera apropiado o característico de los hombres y mujeres en una determinada sociedad.

LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS

Son categorías amplias que reflejan nuestras impresiones y creencias sobre los hombres y las mujeres, todos los estereotipos se refieren a una imagen de cómo es el miembro típico de determinada categoría social, estos se pueden modificar de acuerdo con los cambios culturales. Conforme aumenta la igualdad entre los sexos, los estereotipos masculino y femenino así como las diferencias conductuales entre ambos sexos disminuyen.

El sexismo es el prejuicio y discriminación contra un individuo por motivo de su sexo.

El sexismo pasado de moda se caracteriza por la aceptación de los roles de género tradicionales, el tratamiento diferencial a hombres y mujeres y el estereotipo de que las mujeres son menos competentes.

El sexismo moderno se caracteriza por la negación de que sigue habiendo discriminación y la falta de apoyo a las políticas diseñadas para ayudar a las mujeres.

Similitudes y diferencias entre los géneros

Diferencias físico-biológicas: a partir del momento de la concepción, las mujeres tienen menos probabilidades de morir y de presentar trastornos físicos o psíquicos que los hombres. Los estrógenos fortalecen el sistema inmunitario haciendo a las mujeres más resistentes a las infecciones. Los hombres tienen el doble de probabilidad de padecer enfermedades coronarias que las mujeres. Las hormonas femeninas frenan el crecimiento de la pubertad, las hormonas masculinas favorecen el crecimiento de los huesos largos.

Diferencias cognitivas: los hombres tienen más aptitudes para las matemáticas y una capacidad visuoespacial más desarrollada, mientras que las mujeres tienen más aptitudes verbales.

Diferencias socioemocionales: la influencia de los roles de género se ha estudiado en cuatro áreas del desarrollo emocional, las relaciones, la agresividad, la emoción y el rendimiento.

El habla relacional es el lenguaje de la conversación que permite establecer conexiones y negociar relaciones.

El habla informativa es el habla que transmite información.

Una aptitud muy importante es la capacidad de regular y controlar las emociones y el comportamiento. Los hombres suelen mostrar menos capacidad de autorregulación que las mujeres y esta falta de control se puede traducir a problemas de conducta.

Controversias sobre el género

Muchas feministas temen que las diferencias entre hombres y mujeres se interpreten como deficiencias de las mujeres y como si tuvieran una base biológica, lo que podría favorecer el estereotipo de que las mujeres son inferiores a los hombres.

Importancia del contexto

El contexto en el los miembros de ambos sexos están pensando, sintiendo y comportándose repercute en el rol de género.

¿Por qué la sociedad le ha dado tanta importancia al rol de género?

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LA ANATOMÍA ES EL DESTINO

Sigmund Freud

Erik Erikson

Psicología Evolutiva

- Sostenía que los genitales de un individuo influyen sobre su rol de género, la anatomía es el destino.

- Principales asunción era que el comportamiento y la historia del ser humano están directamente relacionados con el éxito reproductor, motiva la creencia de que los comportamientos sexuales y de género son básicamente no aprendidos o instintivos.

- Las diferencias psicológicas existentes entre hombres y mujeres obedecen a sus diferencias anatómicas.

- A causa de la estructura de los genitales, los hombres