ENSAYO “EL HOMBRE QUE SABIA CALCULAR”

...

El judío pago de la siguiente manera

Pago 20

debe 40

Pago 18

debe 35

Pago 3

debe 9

Pago 9

debe 0

Suma 50

Suma 51

El dueño no se explicaba por qué la columna de pago del sheric no era igual a la del judío dado que ambos habían pagado la totalidad de la deuda, beremis le responde que la columna de pago no tiene nada que ver con la columna del debe. Entonces el dueño de la tienda por la buena respuesta de beremis decide darle una bufanda azul

Capítulo 8

Cuando beremis y bagdali salieron del mercado de vuelta al palacio del ministro, beremis le dice a bagdali lo asombroso y hermoso que es la geometría. En el trayecto se encuentra con el ministro quien le pide a beremis ayuda para solucionar un problema.

“tres hombres me hicieron un trabajo y quiero pagarles de la siguiente forma, hay 21 vasos iguales de los cuales 7 están llenos, 7 medio llenos y 7 vacíos. ¿Cómo hago para pagarles a todos por partes iguales?”.

Beremis le responde que tiene que pagar al primer trabajador con 3 vasos llenos, 1 medio lleno, 3 vacíos (3+1+3=7). Al segundo deberá pagarle con 2 vasos llenos, 3 medio llenos y 2 vacíos (2+3+2=7). Al tercer trabajador tendrá que pagarle con 2 vasos llenos, 3 medio llenos y 2 vasos vacíos (2+3+2=7). De esta manera cada trabajador recibirá la misma cantidad de vino y de vasos. Los trabajadores sin ninguna objeción aceptaron la solución de beremis.

Capítulo 9

Acabando el mes de moharran. Llega al palacio del ministro el poeta, quien le pide a beremis que le enseñe matemáticas a su joven hija, quien al momento de nacer un astrologo le dijo que tenía que aprender matemáticas antes de los 18 años o si no su vida sería muy triste.

El poeta le dijo a beremis que había buscado muchos maestros que le enseñaran matemáticas a su joven hija pero todos los maestros le respondieron que era imposible enseñarle matemáticas a una mujer. A lo cual beremis responde que no creyera en esas suposiciones porque en la historia a de haber casos de mujeres con un intelecto muy grande en las matemáticas

El poeta le advierte a beremis de una particularidad, le dice que su hija vive encerrada y por lo tanto solo recibe visitas de familiares y que para poder enseñarle matemáticas tendrá que ser acompañado y con el rostro tapado. Beremis acepta sin ninguna objeción.

Capítulo 10

Beremis y bagdali cuando llegaban al palacio del poeta a enseñarle clase a su hija se encontraron con un señor grosero llamado Tara-tir primo del poeta. Tara-tir decía que beremis no era más que un mal calculista y le propuso el reto de contar la cantidad total de pájaros que tenía el poeta en un criadero, beremis acepto sin ninguna objeción.

Beremis le decía al poeta que para dar un resultado el poeta tenía que liberar 3 pájaros a lo cual el poeta acepta, beremis dice que en el criadero hay (496) pájaros. El poeta dice con asombro que es cierto pues tenía medio millar de pájaros pero había regalado 1 pájaro y los 3 que había liberado, el resultado entonces era de (496). El poeta le pregunta a beremis si no era más fácil decir que habían (499) ¿para qué soltar 3 pájaros?

Beremis responde que al ser 496 un número perfecto es más fácil de hacer este cálculo pues la suma de los divisores de 496 es

1+2+4+8+16+31+62+124+248=496

Y que es un acto de mucha bondad dejar en libertad a los lindos pajaritos. El poeta al escuchar esto decide dejar en libertad a todos los pájaros. Sin embargo Tara-tir sale enojado por no descubrir que beremis es un mal calculista.

Capítulo 11

Beremis da la primera enseñanza a la hija del poeta. Enseñándole lo maravilloso y prodigioso que son las matemáticas, su importancia histórica. En el final del capítulo la hija del poeta suelta una oración.

Capítulo 12

Beremis y bagdali al salir del palacio del poeta se encuentran con unos niños que juegan a la cuerda. Allí encuentran a uno de los hermanos de los 35 camellos del desierto, el niño le pide a beremis que le ayude a resolver otro problema que tiene su hermano mayor en la feria.

Capítulo 13

Bagdali y beremis son invitados por el califa a su palacio. Al llegar al palacio se dan dé cuenta de lo hermoso que es pero beremis se da de cuenta que en el tejado hay 220 palabras en negro y 284 palabras en rojo. El califa le dice a beremis que es un honor tenerlo en el palacio a lo que beremis responde que es un honor que lo hayan invitado al palacio del califa. Beremis comenta al califa que casi todas las profesiones hay que ser calculista, el pintor calcula sus trazos, el pescador cuenta los peces y así son todas las profesiones. Beremis le dice al califa que hay una gran amistad en los números 220 y 284 pues la suma de los divisores de 220 da 284.

1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284

Y la suma de los divisores de 284 da 220

1+2+4+71+142=220

Lo que significa que 220 y 284 son números amigos y al ser sumados su resultado es 504. El califa queda sorprendido por la explicación de beremis por lo cual exige que traigan al calígrafo que escribió esas frases en el tejado del palacio.

Capítulo 14

Mientras esperaban al calígrafo en el palacio del califa, entraron dos hermosas gemelas a danzar. El califa le dice a beremis que era imposible saber la diferencia entre las gemelas pues las dos son idénticas. . Beremis sin embargo, le dice al califa que la única manera de saber la diferencia entre las dos gemelas era contando las líneas de la pollera de sus vestidos, una es de 312 líneas y la otra de 309. El califa sorprendido mando a contar los vestidos dando el mismo resultado que dijo beremis. En el palacio estaba un visir envidioso que le dijo al califa que todos los cálculos de beremis no servían para nada a lo cual beremis respondió con sabias