Ejemplo de Examen de Español

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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL II.

Nombre del alumno: ______________________________________ GRUPO: 2° Fecha: ___________

1.-Subraya los enunciados que se refieren a la lengua oral y rodea los que corresponden a la lengua escrita.

- Tiene carácter temporal.

- Su aprendizaje es espontáneo.

- Se aprende principalmente en la escuela.

- Por lo general, los interlocutores comparten el mismo entorno.

- Está constituido por grafías o letras.

- Tiene carácter permanente.

- Se apoya en elementos extralingüísticos.

- Cuida el lenguaje la redacción y la ortografía.

- No cuenta con apoyos extralingüísticos.

2.-Escribe con las siguientes oraciones, dos párrafos, utiliza correctamente el punto y las mayúsculas.

- los fósiles son los restos de animales o plantas que se han conservado de forma natural

- entre ellos se encuentran desde los esqueletos de los enormes dinosaurios hasta plantas pequeñísimas y animales que sólo pueden verse con el microscopio

- los fósiles se producen por el enterramiento de los restos de un ser vivo en materiales minerales sedimentarios

- El proceso de transformación de un organismo vivo en fósil dura varios miles de años

- el estudio de los fósiles nos permite saber cómo era la vida en la tierra hace millones de años.

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3. Consiste en reducir un texto de tal forma que sólo contenga información importante.

a) Síntesis

b) Paráfrasis

c) Cita textual

d) Bibliografía

e) Resumen

4. Es una serie de reglas ordenadas para hacer cumplir ciertos propósitos:

a) Constitución

b) Reglamento

c) Guía

d) Examen

5. Son características de un reglamento:

a) Apartados, derechos, responsabilidades y sanciones.

b) Tipografía, leyes, sanciones y participación ciudadana.

c) Elecciones, voto, ciudadanía y democracia.

d) Propósitos, esquemas, cohesión y concordancia

6. Solo se realizarán procedimientos de tatuajes, perforaciones o micro pigmentaciones a personas mayores de edad, que no se encuentren bajo el influjo de las drogas y/o alcohol y no padezcan enfermedades mentales”. El primer verbo de la frase anterior está escrito en futuro...:

a) Indicativo

b) Imperativo

c) Infinitivo

d) Imperfecto

7. Explica cuál es el propósito de una carta formal

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Lee con atención el siguiente texto y subraya la respuesta correcta.

Eres mi prenda querida

de todito mi querer,

eres aquella paloma

que canta al amanecer.

8. ¿Qué tipo de texto es?

a) Cuento

b) Copla

c) Poema

d) Párrafo

9. ¿En qué género se clasifica?

a) Vanguardia literaria

b) Cancionero tradicional

c) Poesía formal

d) Haikú

10. ¿Qué recursos literarios utiliza el poema anterior?

a) Anáfora y aliteración

b) Sinestesia y metonimia

c) Hipérbaton y onomatopeya

d) Rima y metáfora

11. Son textos que conforman la lírica tradicional:

a) Poemas

b) Refranes, coplas y canciones

c) Mitos y leyendas

d) Ensayos y crónicas

Coloca “verdadero” (V) o “falso” (F) en el paréntesis correspondiente.

12.( ) La comparación se emplea para explicar y hacer más comprensible lo expuesto.

13.( ) Los ejemplos sirven para explicar el significado de algunos conceptos.

14.( ) La interrogación se utiliza en los fragmentos que se toman de un texto para reforzar las ideas que se están presentando. Deben estar basadas en fuentes especializadas para darles un mayor peso académico.

15.(