El estudio del Sistema Solar ha sido uno de los principales avances científicos

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-La Tierra, nuestro hogar, es el único planeta en el sistema solar que dio abrigo a vida muy diversa. Todas las cosas que necesitamos para sobrevivir están provistas bajo una delgada capa de atmósfera que nos separa de un espacio inhabitable. Aire, agua, tierra y vida, incluyendo seres humanos, combinan fuerzas para crear un mundo que cambia constantemente.

-Marte es llamado el planeta rojo, es un pequeño cuerpo rocoso, su superficie ha cambiado debido al volcanismo, impactos de otros cuerpos, movimiento de su corteza y efectos atmosféricos (tormentas de polvo). Este planeta presenta grandes cantidades de corrientes aéreas que modifican la superficie terrestre y le dan las líneas tan características de este planeta.

-Con sus numerosas lunas y muchos anillos, Júpiter es el planeta de mayor masa en nuestro Sistema Solar y en su composición se asemeja a una estrella pequeña. Júpiter, tiene ahora, oficialmente, 63 lunas, la mayor cantidad en el sistema solar.

-Saturno es el más distante de los cinco planetas conocidos por los antiguos observadores del cielo. Está hecho, principalmente de hidrogeno y helio. Su volumen es 755 veces mayor que el de La Tierra.

-Urano obtiene su color azul verdoso del gas metano sobre las capas de nubes más profundas, el séptimo planeta desde el Sol, es tan distante, que le toma 84 años completar una órbita. Urano es clasificado como un planeta gigante gaseoso ya que no tiene superficie sólida.

-El último planeta desde el Sol es Neptuno, tiene una distancia de 4.5 billones de kilómetros desde el Sol, Neptuno orbita alrededor del Sol una vez cada 165 años y por lo tanto no ha hecho un circulo completo alrededor del sol desde que fue descubierto. Es invisible a ojo humano debido a su extrema lejanía de la Tierra.

Además de los ocho planetas que giran alrededor del Sol, es importante reconocer que también existen otros cuerpos que conforman el Sistema Solar, entre ellos podemos encontrar planetas enanos, que son cuerpos cuya masa les permite tener forma esférica, pero no es la suficiente para haber atraído o expulsado a todos los cuerpos a su alrededor; satélites, que son cuerpos mayores orbitando los planetas, algunos de gran tamaño; asteroides, son cuerpos menores concentrados mayoritariamente en el cinturón de asteroides, su escasa masa no les permite tener forma regular; cometas, objetos helados pequeños provenientes de la Nube de Oort, entre muchos otros.

Es así como se pone de manifiesto el gran interés que han mostrado los seres humanos por lograr conocer el lugar que habitamos, por descubrir si existe vida en otro planeta, si la humanidad corre riesgo ante los incidentes o fenómenos que ocurren en el espacio, aunque las investigaciones son muy imprecisas por la gran dimensión que presente el Sistema Solar y por las condiciones inaccesibles para viajar a los diversos planetas, es impresionante los avances científicos que han ido descubriendo los investigadores desde sus laboratorios, desde la creación de un modelo heliocéntrico por Nicolás Copérnico hasta definir de forma precisa la distancia, la masa, el volumen y la temperatura de cada uno de los planetas y cuerpo que habitan el Sistema Solar.

Finalmente, es necesario recapitular que el Sistema Solar es y seguirá siendo objeto de estudio durante mucho tiempo. Una de las intenciones del hombre fue explorar más allá de la Tierra, y lo logró en 1969 al llegar a la superficie lunar. Por lo tanto, el desarrollo científico-tecnológico le ha permitido al ser humano ampliar su conocimiento y si visión sobre los fenómenos naturales y, especialmente, dentro del espacio para comprender cada vez de forma más precisa la realidad que rodea al ser humano. Sabiendo que cuanto más se explora lo desconocido, más peculiaridades y propiedades se han de encontrar sobre lo investigado.

CONCLUSIÓN

Sin lugar a duda, el estudio del Sistema Solar ha representado un gran esfuerzo para la humanidad, comprender su formación y conformación es una tarea nada sencilla, pero hay que reconocer que día con día los investigadores han avanzan en gran medida sobre los hallazgos estudiados y le permiten al ser humano saciar su curiosidad sobre conocer, comprender y explorar más allá de sus limitados espacios terrestres.

Es así, como el ser humano a través de la historia siempre se ha interesado por conocer qué existe a su alrededor, qué hay en el cielo y cómo se originó la vida o el lugar en donde habitamos, esto ha sido su impulso para buscar y desarrollar las herramientas necesarias que le han hecho más sencilla la tarea de explorar lo desconocido.

El descubrimiento de los planetas que conforman el Sistema Solar solo ha sido una pequeña muestra del logro científico y del desarrollo tecnológico que existe en la actualidad. Dentro del ámbito escolar, conforma uno de los temas más complejos debido a su dimensión y falta de perspectiva global, pero juega un papel fundamental en el desarrollo de habilidades cognitivas tales como la imaginación, el razonamiento, la investigación, la percepción espacial, la percepción visual, la estimación, el reconocimiento, entre mucha otras.

Por ello, el Sistema Solar es y seguirá siendo objeto de estudio de interés para toda la humanidad a través del tiempo, constituye uno de los más grandes retos para ciencia, sin embargo, ésta no se encuentra lejos de obtener el objetivo; conocer el lugar en el que habitamos.

BIBLIOGRAFÍA

-http://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/neurociencia-de-los-hbitos-606/sistema-solar-12290

-https://ciencia.nasa.gov/ciencias-especiales/26feb_multiplication

-http://eduteka.icesi.edu.co/gestorp/recUp/50a235ec68ccfa33ef5fa0aa3643da4e.pdf

-http://www.geoenciclopedia.com/sistema-solar/

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