Ensayo The Oxford Handbook of INTERDISCIPLINARITY, Chapter 13 A Field of its Own The Emergence of Science and Technology Studies (Sheila Jasanoff)
Enviado por poland6525 • 12 de Octubre de 2018 • 840 Palabras (4 Páginas) • 665 Visitas
...
Bloor (1976), citado por Jasanoff (2010) nos dice que en resumen, el trabajo de Kuhn ayudó a alejar la atención académica de la teoría Contenido y coherencia de las reivindicaciones científicas a los medios sociales de su producción. Entre las ramificaciones de este cambio hubo un esfuerzo de un grupo de estudiosos principalmente británicos. Para investigar hasta qué punto las preguntas sobre la naturaleza de la ciencia por los filósofos podrían ser abordados productivamente y, en consecuencia, reformulados por los sociólogos y los historiadores.
El cambio fundamental en el pensamiento que dio origen al STS fue considerar la producción científica y tecnológica como esferas sociales que merecen un estudio detallado y llevar el aparato completo del análisis social, incluyendo métodos interpretativos, a dilucidar esas dinámicas. Los resultados, en términos de investigación, son más consistentes con el modelo de mapear los mares desconocidos para nuevas islas de conocimiento y aprendizaje. Publicado en 2007, la tercera edición de El manual de estudios de ciencia y tecnología es de 1080 páginas, comprendiendo 38 capítulos organizados bajo cinco (Hackette et al., 2007, véase Jasanoff et al., 1995).
En conclusión la STS enfrenta retos, en primer lugar, debe persuadir a los científicos escépticos y administradores universitarios de la necesidad de una perspectiva crítica sobre ciencia y tecnología. En segundo lugar, debe demostrar que las disciplinas tradicionales no analizan adecuadamente las C & T. En tercer lugar, tiene que superar la renuencia de los académicos STS a crear límites intelectuales y criterios de pertenencia que parecen excluir el trabajo innovador.
Bibliografía
Jasanoff, S. (2010). The Oxford Handbook of Interdisciplinarity, Chapter 13: A Field of its Own: The Emergence of Science and Technology Studies. Estados Unidos: Oxford Unoversity Press.
Jasanoff, S. (2010). The Oxford Handbook of Interdisciplinarity, Chapter 13: A Field of its Own: The Emergence of Science and Technology Studies. Recuperado el 08 de marzo del 2017, de http://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780198733522.001.0001/oxfordhb-9780198733522-e-15
...