Expresión Oral y Escrita Primer cuatrimestre. Actividad 1.

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5.- Elige la opción que complete correctamente los enunciados.

a.- En esta avenida el ______________________ se ______________________.

Transito / tránsito / transitó desvío / desvió

b.- Desde el año pasado no ___________________________ el ___________________.

práctico / practicó / practico inglés / ingles

c.- Nadie ________________ que Lucy era tan _____________________.

sabía / sabia sabía / sabia

d.- Se rompió el _________________________ entre los grupos antagónicos. Diálogo / dialogo / dialogó

6.- Subraya las palabras acentuadas ortográficamente, clasifícalas según su acento y menciona la regla en cada caso. Clasificación: Graves, esdrújulas y agudas.

1. No esperábamos que el camión fuera tan lento.

2. María le preparó un té para el dolor de estómago.

3. Con helicópteros, el ejército controla el narcotráfico en la serranía.

4. El médico puso el termómetro al penúltimo paciente de hoy.

5. Los alumnos presentarán exámenes de admisión.

7.- Corrige y anota la regla que corresponde, según la utilización de la mayúscula, en cada uno de los enunciados siguientes.

- Todo el paisaje está seco y triste. Tú piensas asustada…

Las mayúsculas se usan para iniciar el texto y también después del punto.

- El médico dijo: “Con medicinas no se cura su mal”.

Las mayúsculas se usan cuando se cita a alguien.

- No declaró nada el detenido: ni cuando, ni cómo, ni quién realizó los hechos…

Las mayúsculas se usan para iniciar el texto y también después del punto.

- Amado Nervo, chuleta, campeón, Fido, Firuláis.

Las mayúsculas se usan en los nombres propios por la jerarquía.

- Suprema Corte de Justicia.

Se usan mayúsculas para darle la jerarquía al igual que en las siglas.

- Revolución Mexicana.

Las mayúsculas se usan para remarcar los acontecimientos importantes.

- Sr.,Dn., Excmo.

Se usan las mayúsculas en las abreviaturas.

- Su Excelencia será recibido inmediatamente.

Se usan las mayúsculas para escribir el título que alguien posee.

- Sierra Madre Oriental, Río Papaloapan.

Los nombres propios se inician con mayúsculas.

- La famosa escultura El Pensador fue realizada por Auguste Rodin.

Las mayúsculas se usan para escribir títulos de obras.

- El gobernador del Estado presidirá el acto.

Se utilizan las mayúsculas para resaltar la importancia de la palabra “Estado”.

- El rector de la UNAM, José Narro, se dirigirá a los estudiantes.

Se usan las mayúsculas para escribir las siglas.

8.- De las siguientes palabras, coloca el acentro ortográfico según corresponda: agudas en color rojo y graves en color azul. Remarque con amarillo las palabras agudas con acentro prosódico y con verde las graves con acentro prosódico

libro / fácil / amistad / perfume / alacrán / arnés / tórax / comal / amabilidad / amigo / colibrí / azúcar / debil / bicicleta / digital / ladrón / cáliz / cama/ liberal / jabalí

Valor: 1 punto

Fecha de entrega final: martes 13 de septiembre de 2016

Hora límite de entrega: horario de clase

Lugar de entrega: Carpeta personal Drop box.

Revisión: salón de clase

Rúbrica

Cumple en tiempo y forma

10%

Realiza todas las actividades

30%

Sigue instrucciones y aplica iniciativa

30%

Retroalimenta y acepta la retroalimentación

30%