Guía Lectura Complementaria Ay Cuanto me quiero

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- Observa a los personajes de este cuento, unos son reales, otros son los amigos imaginarios del niño y de la niña. Escribe los nombres de todos los personajes.

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[pic 3]

- Preguntas con 2 alternativas, marca la correcta

1.- El libro se titula...

- ¡Ay, cuánto te quiero! ❏

- ¡Ay, cuánto me quiero! ❏

2.- El niño protagonista se sienta en la rama de un árbol...

- para ensayar su discurso, cuando le entreguen su diploma. ❏

- para observar a algunas aves. ❏

3.- Lo primero que le dijo la niña al protagonista fue...

- Hola, ¿qué tal estás? ❏

- Yo también tengo un amigo imaginario. ❏

4.- El niño se siente muy generoso...

- porque le regala su amigo imaginario a la niña. ❏

- porque invita a la niña al cine. ❏

5.- Los amigos imaginarios del niño y de la niña...

- se fueron de viaje en avión. ❏

- impedían que se acercaran los monstruos de la noche. ❏

6.- El niño enseña a la niña...

- a resolver problemas complicados. ❏

- a parar la pelota jugando al fútbol. ❏

7.- Para confeccionar el álbum de fotos y como no tenían máquina fotográfica...

- los niños hacían dibujos y los recortaban como si fueran fotos. ❏

- los niños utilizaban fotos de revistas y periódicos. ❏

8.- Para la merienda, la mamá preparó...

- galletas de chocolate y zumo de naranja. ❏

- bizcocho, zumo de frambuesa y nocilla. ❏

9.- La Acortuga era...

- una tortuga con dos cabezas y patas de acordeón. ❏

- un acordeón con pegatinas de tortuga. ❏

10.- Al niño se le olvidó preguntar a su vecina...

- a qué colegio iba. ❏

- cómo se llamaba. ❏

- ¿Cómo era el amigo imaginario que inventó el protagonista?, Dibújalo y píntalo

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- ¿Te gustó el libro? Responde y argumenta tu respuesta

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- ¿Cuál parte te gustó más? ¿Por qué?

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