Control de lectura complementaria cuentos de ada

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b. Tratando de morderlo, desencajó su mandíbula.

c. Su padre lo retó y le dio e sándwich a su hermano.

d. Lo castigaron por comer solo.

6.- ¿Por qué Ada despertó en el hospital?:

a. Porque se golpeó y perdió la conciencia, y su hermano llamó a ambulancia.

b. Porque fue atropellado mientras andaba en bicicleta.

c. Porque su compañero Orco le dio un golpe que hizo que perdiera la conciencia.

d. Porque tuvo un accidente en el colegio.

7.- Ada estaba decidido a declararle su amor a Cary en el baile, pero de pronto algo ocurrió. ¿Qué fue lo que pasó?:

a. Ella enfermó y se fue a su casa.

b. Cary sintió el fuerte olor a la cebolla que Ada había comido.

c. Ada se arrepintió de declararse.

d. Pocho, su amigo, sacó a bailar a Cary.

8.- Cuando Ada se atreve nuevamente a confesarle su amor a Cary la llama por teléfono, pero alguien los interrumpe. Es:

a. La mamá de Cary

b. Yoyito.

c. La abuela de Cary.

d. La mamá de Ada.

9.- A partir de la lectura podemos decir que la relación de Ada y Yoyito es de:

a. Muchas discusiones y peleas, pero también mucho amor.

b. Mucho amor, lealtad y buen trato.

c. Muchas peleas y poco cariño

d. Mucha envidia y rencor.

10.- Ada menciona cuando su madre le pide cuidar a su hermano: “Aposté que si me evaluaban como niñero me daban el máximo de puntos”. ¿Qué quiere decir con esto?

a. Que si lo hace bien, será reconocido.

b. Que si cuida a su hermano, le darán puntos en un concurso.

c. Que si cuida a su hermano, lo dejarán hacer lo que quiera.

d. Que si cuida a su hermano podrá dormir tarde y comer lo que quiera.

11.- Cuando Ada se preparó el sándwich sólo en casa con su hermano, dijo: “Me preparé el sándwich más rico y grande que se haya visto jamás. Tenía la boca hecha agua.”

¿A qué se refiere la expresión destacada?

a. Que al comerlo le dio muchísima sed.

b. Que había tomado mucha agua antes de comer y no pudo disfrutarlo.

c. Que se veía tan apetitoso que estaba con muchas ganas de comerlo.

d. Que no podría comérselo, por tener mucha agua en la boca.

12.- Cuando Ada le escribió a Cary su declaración, ella al recibir el mensaje se molestó mucho. ¿Por qué su reacción no fue la que esperaba Adalberto?

a. Porque Adalberto no era de su agrado.

b. Porque la carta no decía cosas lindas hacia ella, sino absurdas que hicieron que se enojara con Ada y sus amigos.

c. Porque ella no quería dejar de ser su amiga.

d. Porque ella no sabía que la carta era equivocada y no era ése el mensaje para ella, sino para Pocho.

13.- ¿Cuál es la razón por la que Orco no es amigo de Ada y Pocho?

a. Porque son muy distintos a él y no tienen fuerza

b. Porque Orco tiene una mala actitud hacia ellos, pues los molesta constantemente.

c. Porque Orco es un niño muy bueno y eso provoca envidia en Ada y Pocho

d. Porque Orco es el mejor amigo de Cary, eso hace que Ada sienta envidia de él.

14.- ¿Cómo es la actitud de Yoyito al hacer bando con Orco al final del texto, en la guerra de bombitas de agua?

a. Es buena porque dejó a su hermano por una persona más fuerte

b. Es buena, porque al estar en el otro bando ayudó a su hermano y sus amigos

c. Es mala, ya que uno no debe dejar a sus hermanos solos nunca.

d. Es buena porque ayudó a su hermano, pero no debió mentir a Orco al ofrecerle su ayuda.

15.- Cuando Ada cuidó a su hermano y lo llevó a dar vueltas en bicicleta y en caballo, al regresar a casa fue castigado por sus padres. ¿Cuál es la razón?

a. Ellos se preocuparon porque creyeron que algo les había ocurrido

b. Los papás se molestaron porque Ada perdió el carnet de su papá

c. Los papás estaban molestos porque Ada no cumplió con la hora acordada de regreso.

d. Todas las alternativas son correctas.

16.- Ada cuenta al final del libro que Cary le dijo que “ahora sí podían ser más que amigos”, pero luego menciona que sus caras se pusieron muy rosadas al acercarse y no cuenta más detalles porque le da vergüenza. ¿Por qué no sigue relatando esta situación?

a. Porque le resulta incómodo relatar lo que hizo con Cary

b. Porque le resulta molesto contar que pasó con Cary

c. Porque le resulta aterrador pensar en qué pasará con Cary

d. Porque le resulta muy complicado seguir pensando en escribir

III-Vocabulario contextual: Encierra la alternativa que represente la misma idea o significado de la palabra subrayada en cada oración.

(1 punto cada una, total 2 puntos)

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