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IESCALA DE ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE DESTREZA nforme cualitativo

Enviado por   •  4 de Diciembre de 2017  •  3.924 Palabras (16 Páginas)  •  522 Visitas

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DIRECTORA DOCENTE

C.E.I “JOSEFINA BARBA CHIAGUANO”[pic 5]

Dirección Guasmo Sur Coop: Luis Chiriboga Parra mz 15 solar 11[pic 6]

Correo: c.e.i.josefina.barba@gmail.com

Guayaquil - Ecuador

INFORME FINAL

Año lectivo 2014 – 2015

Subnivel inicial 2 Grupo: 3 años

Sala: Roja Jornada: Matutina

Docente: Lcda. Nubia Jaramillo Bazurto

Nombres y Apellidos del niño/a: BARAHONA BRIONES MILEY SARAI

REPORTE DEL DESARROLLO INTEGRAL

ÁMBITOS DE DESARROLLO APRENDIZAJE

INICIADA

EN PROCESO

ADQUIRIDA

1

Identidad y autonomía

X

2

Convivencia

X

3

Relaciones con el medio natural cultural

X

4

Relación lógico / matemática

X

5

Comprensión y expresión del lenguaje

X

6

Expresión artística

X

7

Expresión corporal y motricidad

X

ESCALA DE ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE DESTREZA

INICIADA: inicia el desarrollo de destreza

EN PROCESO: en proceso de desarrollo de destreza

ADQUIRIDA: adquiere el desarrollo de destreza

RECOMENDACIONES: Es una niña con un desarrollo del apego de forma segura, está mucho más dispuesta al juego y a la posibilidad de alejarse de la familia para explorar el mundo. Para que esto sea posible el marco de confianza sólo lo da: la FAMILIA. “Felices vacaciones”

Guayaquil, 25 de Febrero del 2015

Lcda. Helem Cáceres Ortiz Lcda. Nubia Jaramillo Bazurto

DIRECTORA DOCENTE

C.E.I “JOSEFINA BARBA CHIAGUANO”[pic 7]

Dirección Guasmo Sur Coop: Luis Chiriboga Parra mz 15 solar 11[pic 8]

Correo: c.e.i.josefina.barba@gmail.com

Guayaquil - Ecuador

INFORME FINAL

Año lectivo 2014 – 2015

Subnivel inicial 2 Grupo: 3 años

Sala: Roja Jornada: Matutina

Docente: Lcda. Nubia Jaramillo Bazurto

Nombres y Apellidos del niño/a: BERMEO COELLO ANGEL GABRIEL

REPORTE DEL DESARROLLO INTEGRAL

ÁMBITOS DE DESARROLLO APRENDIZAJE

INICIADA

EN PROCESO

ADQUIRIDA

1

Identidad y autonomía

X

2

Convivencia

X

3

Relaciones con el medio natural cultural

X

4

Relación lógico / matemática

X

5

Comprensión y expresión del lenguaje

X

6

Expresión artística

X

7

Expresión corporal y motricidad

X

ESCALA DE ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE DESTREZA

INICIADA: inicia el desarrollo de destreza

EN PROCESO: en proceso de desarrollo de destreza

ADQUIRIDA: adquiere el desarrollo de destreza

RECOMENDACIONES: Practicar con frecuencia hábitos alimentarios que se adquieren durante la infancia son decisivos en la vida del niño y condicionará toda conducta futura de éste ante los alimentos.

“Felices Vacaciones”

Guayaquil, 25 de Febrero del 2015

Lcda. Helem Cáceres Ortiz Lcda. Nubia Jaramillo Bazurto

DIRECTORA DOCENTE

C.E.I “JOSEFINA BARBA CHIAGUANO”[pic 9]

Dirección Guasmo Sur Coop: Luis Chiriboga Parra mz 15 solar 11[pic 10]

Correo: c.e.i.josefina.barba@gmail.com

Guayaquil - Ecuador

INFORME FINAL

Año

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