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IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE –DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN

Enviado por   •  2 de Enero de 2019  •  1.058 Palabras (5 Páginas)  •  564 Visitas

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- MENCIONA 4 EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN ORAL. (PÁG. 21 LIBRO ICA). (VALE 0.50 PUNTO)

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ORATORIA

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SIMPOSIO

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PANEL

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DISCURSO

- MENCIONA 4 EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA. (PÁG. 21 LIBRO ICA). (VALE 0.50 PUNTO)

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PERIODICOS

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REVISTAS

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LIBROS

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INTERNET

- OBSERVA LAS IMÁGENES DENTRO DEL RECUADRO Y ENCIERRA EL LITERAL CORRECTO DE ACUERDO AL TIPO DE COMUNICACIÓN QUE CONSIDERES. (VALE 0.50 PUNTO)

[pic 6][pic 7][pic 8]

- Comunicación Unilateral[pic 9]

[pic 10]

- Comunicación Bilateral

- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CONCEPTUALIZANDO CUÁL ES LA FUNCIÓN DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN. (PÁG. 25-26 LIBRO ICA) (VALE 0.50 PUNTO)

ELEMENTOS DE

LA COMUNICACIÓN

DEFINICIÓN

Emisor:

(Persona u organización) es el responsable de codificar el sistema, organizarlo, adecuarlo y vincularlo con la intensión comunicativa y, lo que quiere transmitir; es decir, emitir el mensaje.

Receptor:

(Persona u organización) emplea un rol inverso y proporcional al del emisor, por cuanto es el encargado de la decodificación, organización y comprensión del mensaje enviado por el emisor.

Mensaje:

Es el contenido de la información enviada; es un conjunto de ideas, experiencias, sentimientos, entre otras cosas que expresa el emisor.

Canal:

Es el espacio por donde se transmite el mensaje o información, formando una conexión entre el emisor y el receptor.

Código:

Es la lengua o el idioma que se emplea para que se pueda dar o presentar la comunicación.

Contexto:

Es toda la carga referencial, histórica-cultural, temática, que describe toda la realidad que se percibe gracias al mensaje. Es un colectivo que envuelve a los interlocutores

- OBSERVE LA SIGUIENTE IMAGEN E IDENTIFIQUE A QUÉ TIPO DE COMUNICACIÓN SE REFIERE. (VALE 0.50 PUNTO)

- Comunicación Unilateral[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]

[pic 15]

- Comunicación Bilateral

- Comunicación no verbal

- COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO DEL SIGUIENTE ENUNCIADO. (PÁG.10 DEL LIBRO DE ICA) (VALE 0.50 PUNTO)

Etimológicamente la palabra “comunicación” corresponde a la voz latina ______comunis____________ que significa “____________común__________”; por tanto, se deduce que comunicación quiere decir “poner en común” ideas, pensamientos, expresiones, sentimientos, entre otros, con la utilización de una misma lengua.

- DE ACUERDO AL RECUADRO DE LADO DERECHO INDICA CUÁLES SON LOS ELEMENTOS EN LA SITUACIÓN COMUNICATIVA DADA: (VALE 0.50 PUNTO)

[pic 16]

EMISOR:

Ana

RECEPTOR:

Jaime

MENSAJE:

Ha aprobado todas las asignaturas del Curso de Nivelación

CÓDIGO:

Escritura, lenguaje verbal

CANAL:

Hoja (carta)

- COMPLETE EL RECUADRO CON LA SIGNIFICACIÓN CORRECTA. (PÁG. 48-49 LIBRO ICA). (VALE 0,50 PUNTOS

CADA UNA)

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¿QUÉ ES LENGUAJE?

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¿QUÉ ES LENGUA?

Es el conjunto de elementos, tanto escritos como orales, que intervienen en la comunicación. Este conjunto de signos es propio de un conglomerado, puesto que se rige a cierto grupo de individuos pertenecientes a una región o comunidad lingüística.

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¿QUÉ ES HABLA?

Es el uso de la lengua dentro de las características propias de cada comunidad lingüística, se pueden ver sus divisiones dependiendo del dónde; por ejemplo, el habla del español de España es diferente al de Ecuador, pues se distinguen varios formatos en las expresiones a usarse y en la carga semántica de las palabras.

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¿QUÉ ES IDIOLECTO?

Es algo un poco más íntimo, se reduce a pequeñas zonas o regiones; proviene de las voces griegas Idios que significa “propio” y leksis que es “lenguaje”. Es un lenguaje propio que se emplea en determinados grupos sociales o culturales; las llamadas “Tribus Urbanas” son un claro ejemplo.

[pic 17]

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