Integración del latino al sistema capitalista de los E.E.U.U.

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El protagonista pinta un ambiente de comunidad muy vivido. Un barrio con basura en las calles, y edificios desgastados. En la comunidad durante la noche casi todos los chicos iban a la piscina. Saltan a las rejas y entren ilegalmente para hacer jugadas. Los chicos son ofensivos y desobedientes. En la comunidad que explica el protagonista, no hay control. Aun la policía no pueden hacer nada porque hay demasiados chicos, y todos desparecen cuando lleguen las autoridades. Los chicos de la comunidad no respeten a las autoridades. Este tipo de comportamiento es normal para los chicos. Cuando hermanos mayores dejen de visitar a la piscina sus, reemplazados por sus hermanos menores. Es evidencia que el barrio se quedará con delincuentes y nivel de bajo educación. Cuando son mayores por hábito y falta de interés en otras cosas más seculares, se convierten en otro crimen. La comunidad está llena de drogas. Para los que no van a la cárcel, el barrio se convierte en una reproductora de trabajadores laborales y mano de obra barata. El protagonista es parte del grupo que vende drogas. La adicción a drogas también contribuye al estado del barrio. Los valores que comparten los residentes empiezan a cambiar. En vez de buscar algún tipo de éxito positivo en sus vidas, la mayoría de los residentes solo buscan como dar placer a sí mismos. El padre de Beto mira pornografía en pleno día con su hijo, no importa lo que dice la madre. Este tipo de relación afecta a Beto y al protagonista y su entendimiento de emociones. John Riofrio ilustra en su articulo, “The victimization of women, which runs throughout the novel, is intricately tied to their association as empathetic beings” (Riofrio 28). Es con estas experiencias que son psicológicamente afectados los chicos. Las experiencias no son olvidadas y forman una parte dolorosa del individuo. Cada uno tiene que tratar con él en su propia manera. Este es el gran desafío del protagonista en el cuento. Él está tratando de dar sentido a lo que es normal y a cuáles son sus propios valores.

Los días de escuela fueran como cualquier otro día para el protagonista. El se quedaría en casa mirando la televisión, iría al “mall”, o a veces a la biblioteca. Interesantemente, iba a la biblioteca cuando estaba “ditching” escuela. Con respeto a porque no iba a la escuela en el autobus después de estar en la fila él decía, “I got to thinking about how I was failing gym and screwing up math and how I hated every single living teacher on the planet.” (Diaz 13). Esto es un sentimiento común entre los estudiantes que vienen de otros países a los Estados Unidos. A veces, los maestros son ignorantes y crueles a ellos. Si ellos no hablan el inglés correctamente, son castigos. Existe una desconexión entre ellos y el sistema de educación. No había suficiente ayuda tampoco para ayudarles salir adelante. Era y es un desafío para los latinos y para el protagonista de Drown de integrarse al sistema de educación y también al sistema capitalista de los Estados Unidos. La desconexión tiene potencial de afectar a la comunidad latina en maneras tan impactante que ellos podrían estar siempre económicamente marginalizado. Fue por este sistema que han recurrido latinos a labor manual o en casos extremos las drogas en vez de integrarse completamente al sistema capitalista de los Estados Unidos.

El individuo cambia mucho en el proceso de transición al modo de vivir al estilo estadounidense. La familia y la comunidad en que vive el individuo tienen mucha influencia en el éxito de tal persona durante el proceso. Los dos pueden servir como ayuda o como desafío para la persona. No obstante en el fin, es el individuo que decide su destino. Lo que no decide la persona son sus experiencias y memorias de su propia historia. Se queda afectado permanentemente debido a su ambiente, bueno o malo, en una época tan impactado por su familia y comunidad. El protagonista en el cuento Drown, relata su propia historia y sus opiniones sutiles de cómo afectó a él, su familia y su barrio. Por medio de decisiones básicas y difíciles, él podía cambiar su vida pero no a su herencia. Desafíos presentes en su familia y comunidad hicieron difícil su cambio a la cultura de los Estados Unidos y a la integrarse al sistema capitalista.

Referencias

Diaz, Junot. “Drown.” New York: Riverhead Books, 1996.

Harvey, David. The Urbanization Experience. Baltimore and London: John Hopkins University Press, 1985. Print.

Riofrio, John. "Situating Latin American Masculinity: Immigration, Empathy, and Emasculation in Junot Diaz's Drown." Atenea June 2008: 23-36. Print.

Torres-Saillant, Silvio y Ramona Hernández. The Dominican Americans. Westport: Greenwood Press, 1998.