MODELOS MATEMATICOS Retoma el problema de contaminación del agua

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Argumento central

Las aguas del lago de Guadalupe se contaminaron por la mano del hombre e industrias negligentes que al final la consecuencia fue que este lago artificial se convirtió en una gran letrina.

Investigando el modelo LACAT es el más conveniente para poder rescatar el lago ya que con este método se determina el grado de contaminantes ornaticos del agua y también el grado de oxígeno para la vida dela fauna que existe, y ya se ha implementado en varios países con grandes resultados.

Brasilia, Brasil (1983); en Guadalajara, México (1985); en San Juan de Puerto Rico (1987); y en Caracas, Venezuela (1990), en los que se incorporaron países y datos adicionales al Programa Regional. En 1990 participaban en el Programa 16 países/estados de la Región, los que aportaron datos de 39 lagos y embalses.

El producto de la primera etapa finalizada en 1990 es una herramienta que permite la planificación de embalses futuros y estimar las medidas correctivas para enmendar los problemas de eutroficación a través del control de macro-nutrientes.

En 1996 se añadieron ocho lagos y embalses de Colombia y Brasil a los 39 datos originales utilizados para desarrollar el modelo matemático simplificado y no resultó ninguna modificación significante al modelo original. La segunda etapa del programa comprende la evaluación del impacto de los sistemas de control de nutrientes. Se proponen como estudios de caso, los embalses La Plata (Puerto Rico) para fuentes dispersas y Paranoa (Brasilia) y Barra Bonita (São Paulo) para fuentes puntuales. Muestreos intensivos antes y después de poner en marcha las obras de control, permitirán evaluar el impacto de éstos en la calidad de agua de los embalses cálidos tropicales. Se estima que tal evaluación requeriría la compilación de datos de campo durante tres a cinco años.

Argumento secundario

Nosotros somos responsables de casi toda tipo contaminación, el lago de Guadalupe fue víctima de la mano del hombre, por su mala planeación y también se puede decir por la ignorancia que tenemos para poder cuidar estos recursos naturales, en esto momentos el lago está muriendo por la sobrepoblación en este caso habitacional y de industrias que no saben dónde van los desechos que producen y la falta de plantas de tratamiento de aguas residuales como también el estudio del mejor método matemático para implementarlo en este caso.

5. A manera de conclusión, responde a la siguiente pregunta: ¿Qué proyecciones se pueden obtener del modelo que escogiste?

Ya para concluir como he plasmado en este trabajo los modelos son herramientas utilizadas para determinar los niveles de deterioro del agua como las cantidad de descargas de contaminantes que hay en el lago y como salvarlo

El modelo que elegí el de BVSDE eutroficación de lagos que incluye dos métodos los cuales son parecidos el LACAT y CLARK para el caso del lago Guadalupe modelo LACAT el que cubre las necesidades para determinar la mejor evaluación del lago como también el estudio para estimar la magnitud de las descargas futuras y tomar una mejor decisión para el beneficio del lago y la población evitando enfermedades y diminución del fauna nativa

Al final los modelos matemáticos principalmente se usan para determinar y vigilar la calidad del agua en lagos y embalses. Se enfatiza la importancia del uso de la percepción remota como mecanismo para estimar la calidad del agua; para ello se desarrolla un algoritmo por medio de la reflexión en bandas de imágenes de satélite Landsat TM. Para el modelaje de la calidad del agua en los lagos y embalses existen tres características de éstos que facilitan su estudio; esto es, su origen, su forma y su tamaño.

Referencias

Unidad 1 de la plataforma prepa en línea

Modelos matemáticos de calidad de agua en corrientes BVSDEhttp://www.bvsde.paho.org/bvsacd/scan2/006650/06650-08.pdf

HDT 21: CRITERIOS PARA SELECCIONAR MODELOS MATEMATICOS DE CALIDAD DE AGUA *

http://www.bvsde.paho.org/eswww/proyecto/repidisc/publica/hdt/hdt021.html

Las matemáticas limpian el agua

http://www.bvsde.paho.org/bvsaca/e/modematen.html