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Morfología y Sintaxis.

Enviado por   •  12 de Marzo de 2018  •  744 Palabras (3 Páginas)  •  354 Visitas

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Ejemplos: Tuyo: Segunda Persona del Singular

“Tengo dos suéteres azules uno de ellos es tuyo.”

Nuestros: Primera Persona del Plural

“Ya todos esos dulces son nuestros.”

Sobre los sustantivos que son aquellas palabras con género inherente que designa personas, animales o cosas y es capaz de funcionar como núcleo del sujeto y los artículos son la clase de palabra que se coloca anterior al sustantivo e indica si lo designado por él es o no conocido por los interlocutores, además, de su género y su número, puede ser indefinido o definido. En estas dos clases de palabra se presenta formalmente el número más no la persona.

Ejemplo Sustantivo:

Añadiendo S, se cambia a plural

Libro:Singular

“ El principito es mi libro favorito”

Libros: Plural

“¿Cuántos libros te faltan por comprar?”

Añadiendo “-es” al singular si termina en consonante:

Corcel: Singular

“El caballero va montando su noble corcel”

Corceles: Plural

“Fueron a la batalla en las espaldas de los corceles furiosos”

Si la palabra termina en “z” forma el plural sustituyendo esta letra por una “c” y añadiendo “-es”.

Raíz : Singular

“Ha talado el árbol desde la raíz”

Raíces: Plural

“En este hogar podríamos echar raíces”

Ejemplo de artículos:

Después del verbo ser /Indeterminado/ Singular

“Mi perro es mestizo”

Definido/Plural

“Las casas blancas”

Parte II

R.2.: a) En cuanto al español, este se da a un nivel sintáctico de manera perifrástica ya que funciona como una unidad, en cambio en el inglés a pesar de que se presenta de manera sintáctica u y también perifrástica afecta el nivel morfológico de la aparición del adjetivo ya que para construirlo es necesario agregarle al adjetivo la partícula “er”.

b) Para el español la construcción del grado superlativo se da a nivel morfológico, agregando la partícula “ísima”, dependiendo directamente de la concordancia que tenga con el sustantivo. En el inglés se presenta de manera sintáctica afectando directamente al adjetivo.

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